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대학교 중국연구소, 2012
채지영,「한류 확산을 위한 재외 한국문화원 활용 연구」, 『예술경영연구』, 제22집,
한국예술경영학회, 2012, pp.239-265
코트라, 『글로벌 한류 동향 및 활용 전략』, 코트라, 2011
키스 디니, Nation Branding: concept, issues, pract
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부산장신대학교
* 이숙정(2010), 중도·중복장애학생 학교교육 현황에 관한 일고찰, 한독교육학회
* 전헌선 외 1명(2006), 중복장애 학생의 교육과정 선택사항에 관한 고찰, 한국특수아동학회
* 한경근 외 2명(2009), 중도·중복장애의 개념, 진단평
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부산 장신대학교 석사학위 논문.
이명희 (2003). TEACCH 프로그램이 자폐성 아동의 자발적 의사소통에 미치는 효과. 대구대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐성 장애 학생의 특성
2. 자폐성 장애 학생에게 구조화
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장신대학교 대학원 석사학위논문
김경애(2005)「프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김지예(2011)「아동의 성격 발달 특성과 옛이야기에 대한 그림반응의 관계 분석」가톨릭대학
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부산교육대학교 교육대학원
③ 인간의 심리를 생물학적 차원에서, 특히 성욕을 중심으로 파악했다는 점에서 비판을 받고 있다. 고윤실(2009)「프로이트 본능론의 기독교상담적 적용방안」한일장신대학교 대학원 석사학위논문
④ 프로이트의
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