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기술하시오(20점)
자신이 경험한 사건
자동적 사고
감정
행동
사례 ?
사례 ?
2) 자신이 경험한 사례에 대하여 인지행동치료기법을 적용하려고 한다. 1)의 사례에 대해 교재 320쪽~325쪽에서 제시한 인지행동치료기법 중에서 중복되지 않도록
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상담자로서의 역할을 넘어, 가족 간의 이해와 화합을 촉진하는 사회적 조력자로서의 역할을 의미한다. 따라서 가족치료사는 끊임없이 배우고 성장하며, 새로운 가족 형태와 문제에 유연하게 대처할 수 있어야 한다.
5. 참고문헌
이춘자. (2018).
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상담, 심리정서지지 상담, 집단상담, 심리교육 가족치료, 응급입원과 요양 등의 서비스를 제공하며, 둘째, 기능적 기술재활의 목적을 위한 일상생활 기술훈련, 사회기술 훈련, 여가선용훈련, 직업기술훈련과 직업적응훈련, 취업장 개발, 현장
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기법(예: 심호흡, 이완 훈련)을 소개하여 환자가 자가 관리 능력을 기를 수 있도록 돕는다.
6. 간호평가
1) 단기목표
환자는 1주일 내에 불안의 정도가 감소하고, 신경퇴행성 질환에 대한 정보와 예후에 대한 이해도가 향상된다. 환자는 자신의
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기술습득 위주의 교육에서 벗어나 청소년과 함께 인터넷 문화를 공유할 수 있도록 하는 체험위주의 교육과 같은 다양한 프로그램이 제공되어져야 한다.
〔참고문헌〕
성윤숙, 사이버 일탈과 여성, 한국가정법률 상담소 강의 자료, 2002,11.
민
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상담과 예방을 위해서 이상행동에 대한 이해와 기본적인 지식과 대처가 필요하다.
※ 참고 문헌
김선아 외, 『인간행동과 사회환경』, 대왕사, 2006
이인정 외, 『인간행동과 사회환경』, 나남출판, 2010 1.이상행동의 개념
(1) 이상행동의
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기술이 아니라, 진정성 있는 태도와 지속적인 관계 형성이라는 것을 가르쳐주었습니다.
한편, 실습을 진행하며 부족함도 많이 느꼈습니다. 간호진단을 내릴 때, 너무 증상 중심으로만 해석하거나, 환자의 말 속에 담긴 맥락을 깊이 읽지 못한
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부정설, 결정적 시기론)
교육목적론(내재적 목적-본질적 기능/ 외재적 목적-수단적 기능, 교육목적의 기능, 우리나라의 교육목적)
2. 교육형태론
평생교육의 이론적내용
평생교육법의 내용과 개정내용
그밖의 교육형태론
성인교육
전
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부정적인 인상도 없앨 수 있도록 홍보에도 노력을 기울여야 한다.
따라서, 내부장애인의 직업재활은 직업재활전문가, 장애인, 가족, 고용주 등이 함께 협력하여 변화할 때 제대로 이루어질 수 있다.
<< 참고문헌 >>
김미옥 김용득 이
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다루는 부모교육 등이 각 영역에서 사용될 수 있다. Taylor(1989)는 학습장애 아동이 갖는 인지 결함과 정서적 문제의 부정적인 고리를 절단시켜 학습의 문제와 정서, 사회 혹은 부모와의 갈등문제를 구분하여 다루는 것이 좋다고 하였다. 학습장
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