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상담의 진행과정에 필요한 이론적 ․ 실제적 지식과 기술을 습득해 내담자의 특성, 문제 따라 자유재로 활용할 수 있어야 함
- 중략 - 제4장 상담의 구조
제6장 상담의 과정
제7장 정서중심 상담이론
- 각 장별 출제예상문제(해설
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상담의 진행과정에 필요한 이론적 ․ 실제적 지식과 기술을 습득해 내담자의 특성, 문제 따라 자유재로 활용할 수 있어야 함
- 중략 - 제4장 상담의 구조
제6장 상담의 과정
제7장 정서중심 상담이론
- 각 장별 출제예상문제(해설
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상담의 진행과정에 필요한 이론적 ․ 실제적 지식과 기술을 습득해 내담자의 특성, 문제 따라 자유재로 활용할 수 있어야 함
- 중략 - 제4장 상담의 구조
제6장 상담의 과정
제7장 정서중심 상담이론
- 각 장별 출제예상문제(해설
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상담의 진행과정에 필요한 이론적 ․ 실제적 지식과 기술을 습득해 내담자의 특성, 문제 따라 자유재로 활용할 수 있어야 함
- 중략 - 제4장 상담의 구조
제6장 상담의 과정
제7장 정서중심 상담이론
- 각 장별 출제예상문제(해설
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상담의 진행과정에 필요한 이론적 ․ 실제적 지식과 기술을 습득해 내담자의 특성, 문제 따라 자유재로 활용할 수 있어야 함
- 중략 - 제4장 상담의 구조
제6장 상담의 과정
제7장 정서중심 상담이론
- 각 장별 출제예상문제(해설 포
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상담의 진행과정에 필요한 이론적 ․ 실제적 지식과 기술을 습득해 내담자의 특성, 문제 따라 자유재로 활용할 수 있어야 함
- 중략 - 제4장 상담의 구조
제6장 상담의 과정
제7장 정서중심 상담이론
- 각 장별 출제예상문제(해설 포
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상담/치료기법과 절차
4.1 합리정서행동치료의 실제
5. 벡의 인지치료(CT)
5.1 서론
5.2 인지치료의 기본 원리
5.3 내담자와 심리상담/치료자 관계
5.4 인지치료의 적용
6. 마이켄바움의 인지행동수정(CBM)
6.1 서론
6.2 행동 변화법
6.3 대처 기술프로그
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다루는 방식도 다를 수밖에 없다. 상담이란 결국, 그 다름을 인정하고 포용하는 과정이라고 본다.
6. 결론
집단심리치료와 개인심리치료는 각각 고유한 방식과 철학을 지니고 있으며, 그 효과와 한계는 내담자의 특성과 상황에 따라 달라진다.
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기초한 이야기 심리치료』, 학지사 Ⅰ. 서론
1. 이야기
2. 이야기상담의 토대
Ⅱ. 본론
1. 인간관
2. 기존 심리치료와의 차이점
3. 상담목표
4. 상담과정
5. 상담자의 자세
6. 상담기법
Ⅲ. 결론
1. 공헌점
2. 제한점
Ⅳ. 참고문헌
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상담이 무겁지 않으며, 내담자의 부담도 적으리라 본다. 그러나 초보상담자가 이 모델을 적용할 경우, 이러한 신념 없이 단순히 기법만을 사용한다면 기술만을 가지고 내담자를 다루는 우를 범할 수 있을 것 같다.
참고문헌
가족치료연구모
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