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상담자의 종합적인 의견
나의 성격에서 가장 발달하지 않은 세 가지 성격 특징은 다음과 같다.
첫째
둘째
셋째
⑵ 당신의 경험에서, 자기 실현 성격을 가장 가깝게 나타내 보인 사람은 누구였습니까? Maslow의 성격 특징들을 확증해 주는 그
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목적 계획 및 학문적 잠재력을 일깨워주는데 초점을 맞춰야 한다고 강조하고, 학교상담자의 활동 영역을 다음과 같이 네 가지로 제안하고 있다.
첫째, 학교생활지도 교육과정(School Guidance Curriculum)으로서 공부방법이나 시험대처 방안에 대한
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생활지도와 상담의 개념과 발달과정
1. 생활지도(Guidance)의 의미
2. 상담(counseling), 심리치료(psychotherapy)의 의미
3. 상담과 생활지도, 심리(정신)치료 개념 비교
4. 학교상담의 의미
Ⅱ. 생활지도 및 상담의 필요성과 목적
1. 생활지도 및 상
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지도하는 것이다.
6) 여가선용지도
여가선용지도는 학교나 사회에서 개인이 자유로운 시간을 유용하게 이용 할 수 있도록 하는 지도로써 레크레이션, 스포츠, 창작 등의 지도를 뜻한다.
3. 생활지도 활동
1) 상담
상담을 생활지도의 가장 핵심
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생활지도와 상담, 양서원, 2003.
4. 이형득 외 지음, 집단상담, 중앙적성출판사, 2002.
5. 이장호 외 지음, 집단상담의 원리와 실제, 법문사, 2003. A. 집단상담의 성질
1.집단이란:
2.집단상담의 정의
3.집단상담의 목적과 목표
4.집단상담과 타
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