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(2) 홍보
(3) 호텔 시설 대폭 확충
(4) 교통망의 완벽구축
(5) 2002년 월드컵의 대표적인 문화행사 유치
(6) 북한의 챰여 유도를 통한 남북간 관계개선
(7) 관광 안내소의 확충
(8) 다양한 관광코스의 개발
(9) 행정 구조의 일원화
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인간이해
3. 신앙중심주의적인 인간이해
4. 기타의 소박한 인간이해
Ⅲ. 홍익인간사상과 한민족의 형성
Ⅳ. 홍익인간사상과 통일교육
Ⅴ. 홍익인간사상과 통일한국의 세계화
Ⅵ. 통일한국(남북통일)을 위한 방향
참고문헌
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관리와 수련지원
4) 이론가 합리성을 갖춘 지침서 또는 교재의 개발
2. 중점적 통일내용
1) 통일당위성 확신과 통일의지 제고
2) 자유민주체제에 대한 애착
3) 한국정통성에 대한 확신부여
4) 올바른 북한이해 교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육대학 논문집, 제 32집, 1992
정세구, 「초.중.고등학교 국민윤리교육」, 교육과학사, 1983, 19쪽.
정영수, "평화교육의 과제와 전망," 『교육학 연구』제 29권 통권 190호, 1993, 175-177쪽.
최화섭, "통일교육은 없다", 학교와 사회 통일교육의 실태,
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교육의 변천사
Ⅳ. 학교통일교육의 기본방향
Ⅴ. 학교통일교육의 활동방법
1. 특별활동을 통한 통일교육
2. 행사를 통한 북한 바로 알기
1) 호국ㆍ보훈의 달 행사
2) 스크랩 북 만들기
3) 북한 어린이를 생각하며
4) 남북한 생활상 비교
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교육프로그램
1) 미국
미국의 노인교육프로그램은 현대사회를 살아가기 위해서는 어느 연령층이나 지식과 기술을 배워야한다는 평생교육의 필요성을 전제로 하고 있다. 정부가 관장하는 프로그램, 민간 비영리기관에서 운영하는 프로그램,
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교육과정에서 외면당하여 주지교과 및 도구교과나 예체능교과에 밀려 소홀히 되고 있고 형식적으로 이루어지고 있음을 부인할 수 없다. 더구나 현재 남북의 분단과 통일에 관하여 국민들 간의 다양한 의견차이와 정책의 혼선, 북한의 일관성
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교육의 현안과 대안」조명숙(여명학교 교감, 자유터학교 교장)
「새터민 청소년의 학교적응에 관한 연구」장문강, 서강대학교 공공정책대학원 논문(2005)
「사회적응 지원을 위한 새터민 청소년의 생애사 연구」김영우, 강남대학교 사회복지
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교육체제 안에서 학교가 충족시켜야 하는 기능
① 청소년들을 다양한 정치적 역할과 기타 성인들의 역할에 통합시키는 기능
② 경제적인 불평등을 해소하여 사회적 평등을 촉진시키는데 공헌
③ 도덕적 인지적 심미적 발달을 통해 개인의 성
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사회에 따른 국민의 욕구분출을 조절할 수 있는 능력의 함양,
- 컴퓨터의 사용과 관련된 컴퓨터교육 및 윤리의식의 함양, 민족문화의 창조적 계승 등이 필요하다.
5. 남북관계 변화전망과 교육내용
전망 : 세계는 이데올로기에 의한 냉전관계
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