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발해서, 나와 타자를 함께 바라볼 수 있는 관점에서 차이를 맥락화하고, 이들 통해 좁혀나갈 수 있는 차이에 주목함으로써, 다름을 유지하되 대화를 가능케 하는 공통 분모를 만들어 나가는 과정이다. 이러한 점에서 잡종의 시각은 북한 문학
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  • 등록일 2008.04.02
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북한 문학 개관 2. 북한 문예이론의 개관 3. 주체문예이론의 기본 원칙 1) 당성 2) 노동계급성 3) 인민성 4. 주체문예이론의 작품 창작 방법론 1) 종자론 2) 전형화 이론(갈등이론) 3)속도전 이론 4)사회주의적 내용과 민족주의적
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  • 등록일 2005.04.06
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문학사Ⅰ, 천지, 1989 김하명, 조선문학사(17세기), 한국문화사, 1995 김하명, 조선문학사(18세기 문학), 한국문화사, 1996 박태상, 지상강좌, 2001 Ⅰ. 북한 문학의 창작 원리 1. 주체 문예 2. 사회주의적 사실주의의 기본원칙 가) 당성 나) 노
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  • 등록일 2002.05.08
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문학의 작품들을 접하면서 17세기의 한민족 문화라는 같은 문학의 공감대를 형성했다고 하더라도, 북한에서 교산과 서포의 문학을 분석하는 태도에는 북한의 이데올로기와 관련한 영향력이 크다는 것을 실감했다. 작품의 창작시대를 겪어보
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  • 등록일 2004.05.15
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창작품을 이렇게 도식적으로 설명하는 것은 극히 위험할 뿐만 아니라 북한 문학을 오도해 버릴 여지도 크다. 그러나 이런 공식성이 북한문학을 과소평가 해야된다는 논리적 근거로 제기되어서는 안될 것이다. 왜냐하면 북한의 창작물은 이런
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  • 등록일 2013.12.26
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논문 58건

문학>추천으로 등단 황순원 나무들 비탈에서다 움직이는 성(城) 전쟁의 상흔과 민족의 비극 조명 동인지 <창작>발행. 서정적인 부문에서 모더니즘까지 폭넓은 활동 김정한 인간단지(人間團地) 모래톱 이야기 현실 비판 의식 민중 문학
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  • 발행일 2012.11.29
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창작의도 ..........................3 Ⅲ. 민족주의자의 소설『임꺽정』....................5 V. 작중인물의 역활과 시대적 의미 ..................6   1) 주인공 『임꺽정』..............................8  2) 의형제편과 의 인물들..........................10  3)
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  • 발행일 2013.10.28
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2호, 1993. 5. 김병익, 「분단의식의 문학적 전개」, 『문학과지성』, 1979. 여름. 김명심, 「1970년대 윤흥길 소설의 인물 연구-작가의 원체험과 인물창조의 상관성을 중심으로」, 전남대학교 대학원 석사학위 논문, 2009. 김병욱, 「고등학교 문학
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  • 발행일 2012.10.15
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문학창작을 통해 신선세계에 대한 동경의식을 드러낸 것은 현실적 괴로움을 떨쳐버리려는 노력으로 해석될 수 있다. 지금까지 대체적으로 허균의 문학적인 면모에 대해서 살펴보았다. 그렇다면 허균이란 사람은 어떤 면모를 지니고 있었을
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  • 발행일 2012.10.10
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문학과 예술 내에서 마르크스 이데올로기로서 창작하여 마르크스주의의 예술을 확립하기 위한 움직임이었다. 카프 제 조직을 둘러싼 논의는 1929년에 발표된 김두용의 논문에서 비롯되어 1930년 유월에 발표된 임화의 프로예술운동의 당면과
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  • 발행일 2008.06.20
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취업자료 20건

창작학과에 지원한 이유는 제 창작적 잠재력을 최대한 발휘하고, 문학에 대한 깊이 있는 이해를 얻고자 하기 때문입니다. 그동안 여러 작품을 써오면서 느낀 점은, 글을 잘 쓰는 것만으로는 부족하다는 것이었습니다. 글쓰기는 그 자체로 훌
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포지원에 주목해야 합니다. 따라서, 북한이탈주민지원재단은 중국 정부에 대하여 북송을 금지하여 달라는 정부적 차원의 협조를 구할 수 있도록 활동의 범위를 확장해야 합니다. 대학에서 중국문학을 전공하였습니다. 북한동포의 인권실태
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2) 문학 분야에서의 출판 활동 연구와 더불어 나만의 창작 활동에도 집중하고, 문학 작품을 발표하고 출판하여 독자와 소통하는 기회를 만들어 나갈 것입니다. 이를 통해 문학계에서의 영향력을 확장하고, 독자들과 소통하며 성장하는 길을
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문학 작품을 통해 인간의 내면과 사회를 이해하고, 그 안에서 새로운 의미를 찾아내는 과정에 ..(중략) 2.전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오. 전적 대학에서 저는 문예창작을 전공하며, 글
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  • 등록일 2024.11.27
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문학 작품을 다양한 형식으로 해석하여 창의적인 분석을 진행했습니다. 주어진 주제에 대해 텍스트 분석, 비교 연구, 상상력을 발휘한 작품 창작 등 다양한 방법을 활용하여 새로운 관점과 해석을 제시했습니다. 이를 통해 독자들에게 새로운
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  • 등록일 2023.07.06
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