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문예는 정치지도자들을 위한 선전과 선동의 도구일뿐이라는 것입니다.
V. 참고문헌
통일교육원 블로그, \"북한의 문학정책\", 통일교육원 블로그, 2018.
김일성종합대학, \"북한의 통치이념 \'김일성-김정일주의\'\", 서울대학교 통일평화연구원,
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자유를 제한하며, 국가의 통제 아래에서 작품들이 형성되는 것을 의미합니다. 따라서 북한의 문학과 예술은 주체사상과 혁명적 이념을 중심으로 한 규범과 제약 속에서 발전하고 있습니다. 북한의 통치이념
역사서술
문예이론
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통치이념, 역사서술, 문예이론이 어떠한 특징을 가지는지 차례대로 자세히 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 통치이념의 특징
2. 역사서술의 특징
3. 문예이론의 특징
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1.
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4학년, 조선력사 제2장 제4절 ‘1862년 전국 농민폭동’ p.32)
<전반적인 북한 교육의 한계>
위에서 살펴봤듯이 북한의 교육 전반에 걸쳐 나타나는 특징은 모든 교육이론이 김일성ㆍ김정일 부자의 교시에 그 근거를 두고 그들을 절대적으로
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4학년, 조선력사 제2장 제4절 ‘1862년 전국 농민폭동’ p.32)
<전반적인 북한 교육의 한계>
위에서 살펴봤듯이 북한의 교육 전반에 걸쳐 나타나는 특징은 모든 교육이론이 김일성ㆍ김정일 부자의 교시에 그 근거를 두고 그들을 절대적으로
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북한 인권외교정책 강화
(1) 대북한 인권외교정책의 정당성
(2) 일관되고 지속적인 국가정책 기조로서의 대북인권 정책 수립 (3) 남북교류 및 대북지원 시 북한인권 개선 요구
(4) 북한의 개방·개혁 유도를 통한 북한의 민주화
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북한의 선군정치론』, 도서출판 도리, 2006.
장준익, 『북핵을 알아야 우리가 산다』, 서문당, 2006.
황장엽, 『세계 민주화와 인류의 마지막 전쟁』, 서울: 도서출판 시대정신, 2002.
북한학회/북한연구소, “북한의 통일전선론 체계와 구사실태
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클린턴 정부는 북한의 핵개발 수위를 정확히 판단할 수 없기 때문에 손실을 최소화하고자 현상유지 정책을 추진하였다. 1차 북핵위기가 발발했을 때 클린턴 정부의 어조는 강경했다. 그러나 클린턴 정부는 미국의 실익이 군사제재의 모험
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북한의 재래식 위협에 대처하는 데 익숙해온 한국에게 있어서 북핵은 전혀 다른 차원의 새로운 위협이라는 점을 인식하고, 북핵에 대비한 새로운 억지전략과 군사교리를 발전시켜야 한다는 점을 지적했다. 이와 관련, 선제공격은 바람직한
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역사 속의 우리 다인 / 천병식 저 / 이른 아침. 2004년
韓國의 茶文化 / 이귀례 저 / 열화당. 2002년
한국 차문화 / 정영미 저 / 도서출판 너럭바위. 1989년,
사이버 전통 다도 박물관 홈페이지 http://dadokorea.pwc.ac.kr 서론
본론
-차의 기원
-일본
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