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훈련 프로그램
다음에 소개하는 프로그램은 메사추세스대학병원 정신과 교수 바클리(Russel Barkley) 박사가 개발한 ADHD 아동들의 부모를 대상으로 하는 부모 훈련 프로그램을 기본으로 안동현과 김세실이 번역한 ‘말 안 듣는 아이(1997)’에서
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자기조절 학습 유도 전략
4) 자기조절 학습자: 주인의식의 실천
5) 자기조절 학습을 구현하기 위한 체계적 교수설계 절차
3. 회기구성
4. 주요 회기 내용
1). 자아 존중감 향상
2). 자기지시훈련 문제해결 ②
Ⅲ. 결론
*자료출처
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훈련 프로그램이 필요하다는 것으로 해석될 수 있다.
알코올중독에 있어서 구체적인 개인의 내적인 고도의 위험 상황과 대인관계 상의 고도의 위험 상황, 그리고 이와 관련된 대처기술 결손이 작용하는 역할에 대한 경험적, 임상적인 증거의
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아동학대의 원인
Ⅰ. 이 론
Ⅱ. 학교에서 전체를 대상으로 실행할 수 있는 프로그램
Ⅲ. 대상에 대한 집단 프로그램
∥세부적인 계획들∥
Ⅳ. 아동학대가 일어나는 가정을 대상으로 제공할 수 있는 서비스
(타 기관과의 연계서비스)
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프로그램의 효과성에 관한 연구. 전주대학교 석사학위 논문.
권지아(2010). 부부의 성격유형과 의사소통 및 갈등해결방식의 관계. 한남대학교 교육대학원 석사학위논문.
김근임(2008). 부부갈등 조절을 위한 프로그램 개발, 한남대학교 석사학위
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훈련 프로그램 개발, 한남대 학제신한대학원.
강민주(2010), 어머니의 부모역할지능과 유아의 공감능력 및 자기조절능력과의 관계; 인제대학교 교육대학원.
김회성(2011), 청소년이 지각한 모의 자기분화가 청소년의 자율성에 미치는 영향 : 모
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훈련 프로그램 - 강위영, 특수교육
특수아동상담 - 김동일 김계현 김병석 외, 학지사 Ⅰ. 가족 소개
(1) 환자와 가족구성원
(2) 가족의 환경
(3) 가족의 구조
(4) 가족기능
II. 환자 질환의 특성
III. 가족 구성원의 질환으로 인한 가족 스
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프로그램은 자살자 감소에 실제적 영향이 미미하다 할 것이다. 따라서 자살예방 프로그램을 보다 전문적이고 다양화 시킬 필요가 있다. 예를 들어 내성강화훈련을 들 수 있는데, 내성강화훈련 프로그램으로 우울증 조절기술, 분노와 공격성
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프로그램을 찾아 구체적으로 서술해보았다. 오늘날 우리사회는 학교폭력의 원인을 바라보는 시각에 있어서 개인적 측면에 너무 치우쳐 있다. 물론 개인적 측면을 간과할 수는 없지만 이런 것 이외에도 위에서 살펴본 가정적, 사회 환경적, 학
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프로그램 기획에서는 보호자를 단지 교육하고 교정하는 대상으로만 보지 않고, 그들의 정서 회복을 돕는 구조를 반드시 포함하고자 했다. 이는 단지 아이를 위한 일이 아니라, 가족 전체의 회복과 존중을 위한 기반이 될 수 있다고 믿게 되었
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