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이론적 고찰
1.3.1. 연구의 범위
1.3.2. 용어 정리
1.3.3. 선행연구검토
Ⅱ. 전원도시론
2.1. 배경
2.1.1. 산업혁명과 도시문제
2.1.2. 『Garden Cities of Tomorrow』
2.2. 이론의 전개
2.2.1. 전원도시론의 개요
2.2.2.
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분리하였다.
이데올로기 개념을 포괄하고 '헤게모니'와 '감정 구조'라는 개념을 통해 문화이론 발전
- 이데올로기의 중요성은 인식하지만, 그 개념이 지니는 고정적이고 형식적인 면이 그의 문화주의적 입장에 적절치 않다고 판단.
윌리엄스
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이론의 기초가설 - 억압, 저항, 타협 등등 -을 통해서 텍스트는 하나의 통일체가 될 준비가 되어있는 것이다. 이에 대한 비판론은 작품해석에 있어서의 정신분석학의 유효성을 제한하려고 한다. '자연적인 의식의 순수한 이해'가 텍스트를 작
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분리되어 나감으로써 자아를 강화하고 확대해 나가는 시기
- 후반기 : 전반기의 자아강화를 바탕으로 무의식의 내용을 의식화하고 이해함으로써 자아가 자기에게로 접근해가는 과정. 프로이드의 정신분석이론과 칼융의 분석심리이론
1.
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분리되어서는 않되고 교육을 물질 생산과 결합시켜야 한다.
III. 기능이론과 갈등이론의 비교
기능이론
갈등이론
학교는 사회 안정과 질서에 기여한다.
학교는 기존 질서를 공고히 하며, 지배계급의 이익을 대변한다.
학교는 기술, 지식, 공동
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이론들 중에서 하나를 선정하여 본인만의 생각을 기술해 보았다. Erikson은 그의 이론이 Freud의 심리성적 발달 이론을 확장한 것이라고 하였지만 다음의 점들에서 그의 이론은 Freud의 이론과 구별된다. Erikson은 원초아 보다 자아를 더 강조하였
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이론은 Perls(1898~ 1970)에 의해 창안 된 상담이론으로서
정신분석학, 형태심리학, 현상학적 실존주의에 많은 영향을 받았다.
Gestalt란 전체 또는 형태를 의미한다. Perls는 인간을 사고, 감정, 느낌과 지각의
모든 측면들이 분리될 수 없는 전체로서
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이론과 사회복지실천, 학지사
◎ 데이비드 스태포드 클라크 저, 최창호 역(1997), 한권으로 읽는 프로이드(푸른숲)
◎ 박노권(1998), 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석
◎ 마르쿠제·E.프롬, 프로이트 심리학 비판H, 선영사
◎ 엔터니 스토,
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분리되어 살수는 없다는 것이다. 그럼 그 연원을 찾으면 아리스토텔레스인데 그에 대한 언급은 없고, 왜 브레히트는 그를 부정한것인가? 그시기와 현시기의 이념이 달라서인가? 큰 골자는 아리스토텔리스나 마르크스.엥겔스 모두가 인간의 '
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이론이나 결과들을 입증하는데 그다지 관심이 없다. 그들의 저서는 주로 영향력 있는 정서적 경험을 제공하는 것과 관련된 것들이다. 정서적 표현과 상호작용이 변화를 창출한다는 생각은 어느 정도 당연시된다.
또한 이들은, 변화란 측정하
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