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리더십 이론들을 도외시하려는 데에서 나온 것은 아니며, 기존의 관리적, 거래적 리더십과 더불어 지위나 상황에 따라 다르게 요구되는 리더십의 유형 내지는 특성을 강조하는 것이라고 요약할 수 있다. 따라서 급격한 변화에 필요한 변혁적
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이론 : 조직설계의 이론과 실제. 무역경영사.
김희수((2002). 조직과 리더십의 이해. 푸른사상. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변화주도적(변혁적)리더십의 정의
2. 변화주도적(변혁적)리더십의 4가지 요소
1) 카리스마
2) 개별적 배려
3) 지적자극
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리더십, 학문사, 2009
양순열, 상황적 리더십이 조직몰입에 미치는 영향: 지역농협 전무를 중심으로, 전남대학교 경영대학원 석사학위, 2000
조용현. 상황적 리더십 이론의 확장: 변수와 분석수준 관점, 전남대학교 박사학위, 2005
김기원, 상황적
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리더십에 대한 일반적인 이론이 존재하지 않는다는 것은, 그것이 장단기적으로 도움이 된다는 ‘리더십효과(leadership results)’에 관한 어떠한 연구나 확실한 증거가 존재하지 않는다는 것을 의미한다.
‘윤리적 리더십’의 이론을 발전시키
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이론을 통한 집단따돌림 극복 사례 연구, 대불대학교, 2010
이창형 / 긍정적인 행동 강화를 통한 기본 생활 습관 함양 방안, 부산광역시, 2001
최승희 외 1 명 / 교사의 긍정적 행동지원이 자폐성 장애학생의 부적응행동에 미치는 영향, 한국정서·
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이론(Transformational Leadership Theory)
1) 카리스마적 리더십 또는 이상적 영향
(Charismatic Leadership or Idealized Influence)
2) 영감적 동기유발(Inspirational Motivation)
3) 지적 자극(Intellectual Stimulation)
4) 개별적 배려(Individualized Consideration)
2. 거래적
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리더십의 이론과 실제, 학지사
정경섭(1990) - 인간관계론, 법공사
하헌국(2000) - 조직시민행동에 관한 연구, 호텔경영학연구, 한국호텔경영학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조직시민행동(OCB)의 의의
1. 조직시민행동의 이론적 검토
1) 조직시민행동의
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leadership, teacher’s commitment I. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교장과 교감의 변혁적 리더십
2. 교사리더십
3. 교사 헌신
4. 변인 간의 관계
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 모형
2. 연구대상 및 표집
3. 측정도구
4. 자료 처리 및 분석
Ⅳ. 연
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리더쉽의 문제, 감리교신학대학교, 신학과세계 , (80), 2014.6, 164-204 (41 pages)
심선경, 리더십이 요양보호사의 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구 - 조직미션 동의의 매개효과, 한국콘텐츠학회. 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 , 2016.5, 233-2
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리더십, 고려대학교경제인회, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 경영 리더쉽(경영자 리더십)의 의미
Ⅲ. 경영 리더쉽(경영자 리더십)의 분류
Ⅳ. 경영 리더쉽(경영자 리더십)의 선행연구
1. 리더십연구의 전개
1) 특성추구이론(Trait Theory)
2) 행위이론
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