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교회2004.10』<기독교대안학교 교육의 현황과비젼>
김양선,『한국교회와 현장교육』.신학논단 제7집(서울:연세대학교 신학대학 신학과,1962).
이종태, 『대안학교의 운영』교육진흥(10권4호) 1998.
홍성희,『기독교 대안학교 비교연구』연세
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. 교회 봉사의 맥락과 노인 교육
1. 생명의 조건들과 노인 교육
2. 노인의 생명을 보호해 주기 위한 통합적 교회, 사회봉사
Ⅳ. 21세기 노인 교육의 방향과 실재
1. 노인 교육의 방향
2. 노인 교육의 실재
Ⅴ. 나오는 글
※ 참고 도서
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교회와 선교교육\" 「교회교육」 서울 :
장신대기독교교육연구원, 9월호, 1990.
전호진. \"한국 교회의 선교신학 동향\" 「미스바」 제6집, 부산 : 고신대학, 1980. Ⅰ.서론
1.문제의 인식 및 연구목적
2.연구의 범위 및 연구 방법
Ⅱ.교회와
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들어가며
Ⅱ. 사건의 배경과 경위
Ⅱ-1. 105인 사건 당시의 한국의 정황
Ⅱ-2. 안악 사건의 발생
Ⅱ-3. 105인 사건의 경위
Ⅲ. 기소자 122인의 인물 분석
Ⅳ. 신민회 소속 인물의 분석과 사후 동향
Ⅴ. 105인 사건에 대한 교회사적 의의
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교회>
성경과 설교 - 김지철 외 11명 <한국 성서학 연구소>
설교사역론 - 정장복 저 <대한 기독교 서회>
국민일보 2005-01-31
인터넷
http://moon.chonan.ac.kr/~kjkim/html/7-3.htm
http://russia.kcm.co.kr/ser/ser001.html
http://david.gamly.net/sermon/001.htm
http://arche.
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, 까치 1. 들어가며
1. 서론
2. 문제제기와 가설 수정
3. 개념어 사용의 문제
4. 연구 대상의 선정
2. 본론
1. 통일교가 성장할 수 있었던 사회적 조건
2. 통일교는 무엇인가
3. 통일교의 사회에로의 통합노력
3. 결론
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현황과 문제점
1) 운영실태
(1) 운영자의 배경분석
(2) 운영자의 자질 분석
(3) 운영비 문제
(4) 현 교육의 내용
2) 교육내용 시행에서의 문제점
5. 노인교육장 문제점에 대한 해결방안
1) 전담기구의 필요성
2) 재정에 관한 문제
Ⅲ. 결 론
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2. 교육목표
3. 교육 대상, 시간
4. 교육교재
Ⅲ. 교회에서의 노인교육
1. 교회의 상황
2. 노인교육 모범교회
3. 김해 활천 제일교회 중심으로
4. 대한예수교 장로회의 노인공과 교재 분석
Ⅳ. 노인교육의 대한 보안과 성찰
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과정
2) 노숙자의 생활실태와 현황
① 1998년 실태
② 2000년 실태
3) 노숙자 쉼터 이용자들의 바램
4. 노숙자의 정책 추진과정
1) 정부 정책의 추진과정
2) 노숙자의 정책현황 및 지원 서비스
3) 개신교의 노숙자 대책 현황
5. 결 론
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교육은?
2. 미디어 교육의 과제와 전망은 무엇인가?
3. 미디어 시대를 살고 있는 이때, 십대 자녀를 키운다는 것은?
4. 21C를 맞는 한국교회 청년의 미래는(실제적 프로그램 제시)?
5. 디지털 시대의 청소년 목회의 장애요소 및 상담자료
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