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기능주의 비판과 인과적 설명 3. 분석 맑스주의 방법론 논쟁과 사회과학적 기능주의의 옹호 4. 기능주의의 재구성: 등가적 기능주의와 규제적 원리 5. 기능주의적 설명과 기능적 설명 6. 실제적 설명으로서의 기능적 설명과 구조적 인
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  • 등록일 2009.01.01
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: 기능주의적 관점 대 갈등론적 관점 1. 구조기능주의 2. 권력갈등 관점 ꊲ 사회불평등문제 ꊳ 정치사회학의 모델들 1. 엘리트 모델 2. 다원주의 모델 3. 맑스주의적 계급모델 4. 현실주의 모델 5. 조합주의모델과 협의주의모델
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  • 등록일 2005.05.08
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원리를 인간과 자연의 관계에도 확립해야 한다는 것을 주장하는 생태윤리학의 고전적 저술이다. 인간의 생물학적 특성과 기술을 분석하고 근세인의 유토피아가 전제하는 진보의 신화를 비판하면서 인간과 자연의 한계에 대한 인식위에 성립
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  • 등록일 2005.05.30
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기능주의 관점에서 본 디자인의 하위체계와 변동 원리, 한국디자인학회 신상규(2010), 기능과 기능주의, 서강대학교 철학연구소 윤보석(2011), 확장된 마음, 동등성 원리 그리고 기능주의, 한국분석철학회 이준형(1995), 사회과학에 있어서의 기능
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  • 등록일 2013.07.15
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분석론에 대한 비판은 기능주의가 안정과 질서를 유지하는 구조와 과정만을 강조함으로써 사회변동과 갈등을 무시하는 부수적인 편견을 드러낸다는 것인데, 구조기능적 분석이 유기체와의 유추를 통한 사회모형을 전제로 할 때 구체적으로
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  • 등록일 2010.10.09
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논문 7건

분석적 맑스주의란 무엇인가?.” 경남대 극동문제연구소 편.『전환기의 세계와 맑스주의』, 187-213. 서울: 경남대 극동문제연구소. Zeleny, J. (1989) 맑스의 방법론, 이기홍 역, 까치. 1. 들어가며 2. 맑스주의 방법론 논쟁: 경제결정론을 중심
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  • 발행일 2010.06.16
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방법론에 따른 6장 이해 48 1.2.1. 구조주의 비평(본문의 단일성과 위치) 49 1.2.2. 설화 비평 57 1.2.2.1. 요한복음 6장 본문 개관 58 1.2.2.2. 줄거리(Plot) 59 1.2.2.3. 등장인물(Character) 61 1.2.2.4. 6장 전체의 분석 63 2. 요한 6장 주
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  • 발행일 2009.11.20
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  • 저자
분석 22 Ⅳ. 연구 결과 및 분석 1. 프레젠테이션 제작 제안 23 가. 본문 내용 구성 23 나. SmartART 적용 24 다. 애니메이션 효과 24 2. 설문 조사 분석 25 가. 전체 프레젠테이션 구성항목에 대한 중요도 분석 25 나. 프레젠테이션의 세분
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  • 발행일 2013.06.03
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  • 저자
원리 하에서 학습을 철학이나 신학에서가 아니라 심리학적으로 접근하여 학습심리가 구축되는 것이다. 학습이론은 학습의 성립 및 정착에 관한 사실과 원리를 체계적으로 분석하고 이해하는 작업이며 이는 실제 교실이나 운동장에서의 여러
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  • 발행일 2008.02.10
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분석이 되어져야 한다. 현대 유아교육과정의 철학적 기초로서 콜버그와 메이어는 낭만주의, 문화전달관, 진보주의적 유형으로 분류하였다. 따라서 낭만주의 교육이론의 현대적 의의를 고찰하기 위해서는 다른 두 사상과 비교 분석되어져야
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 9건

방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업
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  • 직종구분 기타
분석 방법입니다. 이 책 역시 SWOT분석을 통해 내부적인 강점과 약점, 그리고 외부적인 기회와 위협을 파악할 수 있습니다. 먼저, 이 책의 강점으로는 여러 가지가 있습니다. 첫 번째로는 저자의 자세한 시간관리 및 인생관리 방법론과 실제 적
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  • 등록일 2023.07.06
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방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업
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  • 직종구분 기타
방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업
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방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업
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