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불교사, 서울, 민족사, 1988.
3) 허기두, 한국선종사연구, 서울, 일지사, 1991.
4) http://web.edunet4u.net/~p-pland/국사돌이의%20국사%20여행%20그첫번째-2.htm
5) http://my.netian.com/~kms4282/history/jaryo/34.htm
6) http://210.104.18.1/study/soci/ahk/2000국사home/불교발달.htm
7) htt
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발달의 모든 영역을 총체적으로 파악하고 있다. 즉 신체의 변화를 비롯해 인성의 발달이나 사회적 역할 등을 고려한 종합적인 발달관이 적용된 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유교와 불교의 유아 발달관에 대해 설명하고 그 긍정적인 측면에
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발달심리학의 분류 및 대표적 이론가
제4장 서양발달 심리학 최신동향과 활용
1. 성인기 지적수행능력의 발달적 변화
2. 성인기 지적수행능력의 변화와 효율적 평생교육
제5장 한국적 발달심리학
1. 유교적 인간발달관
2. 불교적
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불교의 사회복지 발달
Ⅰ. 서론
1. 불교의 가치관 “자비 = 불교 = 복지”
2. 불교사회복지의 개념
첫째, 주체적 계기로서 불교의 이념과 사상을 도입
둘째, 불교가갖는 의미, 정신, 방법을 취하여 현대사회에 되살리는 것
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발달 과업에 따른 성격분석과 내가 우선시 하는 가치관에 대한 분석을 마치겠다.
<<참고자료>>
-아동기와 사회
[사회과학] 윤진 외역 / 중앙적성출판사
-사랑의 심리학
로버트 스턴버그 외 지음
-발달심리학.
학지사. 송명자(1995).
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