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애착은 아동의 지적발달과 관련 있음
이 밝혀겠다. 안정애착 영아는 후에 불안정애착 영아보다 일들을
더 잘 해결한다는 것도 여러 학자들의 연구에 입증되었다
(Frankel & Bates, 1990: Jacobsen, Edelstein & Hofmann,
1994). 어머니와 애착이 잘 된 아동은
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애착경험을 어떻게 했는지에 따라 이러한 성향에 영향을 주게 된다.
회피형 인간은 인간관계를 회피하려고 하는 회피적 성향을 가졌다고 볼 수 있다. 특히 이들은 어린 시절 부모와의 애착관계에서 불안정애착을 경험했을 가능성이 매우 크
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경험을 제공할 때, 자녀는 안정적이고 긍정적인 성격을 발달시킬 가능성이 크다. 반면, 부정적인 가정환경이나 불안정한 애착 관계는 자녀의 성격에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 즉, 가정환경은 개인의 성격발달에 있어 매우 중요한 역할
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애착 경험이 이후의 관계 형성 방식에까지 영향을 준다는 주장은 다양한 사례와 연구 결과를 통해 충분히 입증되어 왔다. 이는 인간의 행동이 단순히 현재의 환경이나 성격 요인으로만 설명되지 않으며, 과거의 관계 경험이 무의식적으로 작
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애착과 그 관련변인에 관한 연구”, 제주대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 사회적 애착의 확립과 발달과정
2. 불안정 애착의 유형
3. 영아기의 불안정 애착이 성인이 되어서의 대인관계에 어떠한 영향을 주는지에 대한 의견 및 근
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