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브레인스토밍의 규칙
Ⅴ. 브레인스토밍의 준비
Ⅵ. 브레인스토밍의 순서
1. 문제의 확인
2. 집단의 구성
3. 문제의 제시
4. 진행
5. 정리
Ⅶ. 브레인스토밍과 속성열거법(Attribute listing)
Ⅷ. 브레인스토밍과 역브레인스토밍
Ⅸ. 브레
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법과 프로그램
① 브레인스토밍(brainstorming)
② 속성열거법(attribute listing)
③ PMI법
④ 여섯 가지 사고모자(six hat)
⑤ 도전적 진술법(provocative operation, po)
⑥ 비유법(analogy, metaphor)
⑦ 강제관련법(forced relationship)
⑧ 연상법(association)
⑨ 체크
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법
1) 브레인스토밍
2) 체크리스트(Checklist)기법
3) 속성열거법
4) 형태학적 분석법
5) 강제결합법
6) 결점열거법
2. 수렴적 사고 기법
1) 하이라이팅(highlighting) 기법
2) 역브레인스토밍 기법
3) PMI 기법
Ⅶ. 향후 영재교육의 개선 방향
Ⅷ
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법
5. 이미지 주도형 기법(연상기법)
6. 기타 토의를 통한 5가지 발상 기법
1) 자유연상(Free association)
2) 체크리스트(Idea checklist) : 일명 SCAMPER법
Ⅱ. 몬테소리 개별화학습 수업기법
1. 개별화 학습의 필요성
2. 개별화 학습을 위한 교사의 역
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활용할 수 있다.
※다음 ( )안에 알맞은 말을 써 넣으라.
89. 역할극의 행위요인 : 극의 준비 → 극자체공연 → (활동분석)
90. 타인의 역할을 경험해봄으로서 자신과 타인을 이해하는데 도움을 주고자 극화된 놀이를 (역할극)이라 한다. 없음
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