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3. 문제해결 학습과정
4. 문제해결법의 장단점
5. 집단활동을 통한 문제해결
1) 문제해결 집단활동의 장단점
2) 집단활동 문제해결의 접근방법
(1) 전통적인 방법
(2) 브레인스토밍 방법
(3) 델파이 기법
(4) 여론형성 방법
*참고문헌
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집단 별 학습 과업은 교사가 적절히 부여하고 개인별 재분할은 소집단 구성원의 협의에 따라 자유 의사에 의하여 하도록 한다.
<보기>
*활용 자료
① 건물 : 약상자, 빈 상자 등의 폐품
② 전신주 : 나무 젓가락
③ 전선 : 실, 가는 철사 등
(3
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의사결정의 개선
불충분한 의사결정
핵심적 문제의 표출
협력의 감소
비판적 사고의 촉진
정략의 증가
갈등관리전략
리더가 갈등을 해결하는 요령으로서 다음과 같은 단계를 제시하고 있다. ①협상의 준비 ②사람과 문제의 분리 ③지위보다
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브레인스토밍으로 토의 후 계획을 수립한다.
개 선 내 용
담 당 자
일 정
보고일
20 년 월 일
부록3) QI 최종보고서
QI 최종보고서
결
재
간사
팀장
P
주 제
주제
선정동기
팀 구성
위원장 :
간사 :
위원 :
문제분석
조사대상
조사기간
조사방법
결
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브레인스토밍
2. 델파이 기법
3. 준거집단 토의법
Ⅵ. 투사적 예측기법
1. 시계열 분석
2. 회귀분석
3. 상관분석
Ⅶ. 이론 예측기법
1. 의사결정 수
2. 편익비용분석(비용편익분석)
3. 비용효과분석
4. 선형계획
【참고문헌
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분석과 관련된 모든 사람의 욕구규명
3) 가능한 대안을 위한 브레인스토밍
4) 합의된 대안을 선택
5) 선택된 대안의 실행
6) 결과평가
5. 간접적 개입
1) 조정
2) 사회적 지지망의 개발
3) 프로그램의 개발
4) 옹호
* 참고문헌
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의사결정 과정 - 다수결, 만장일치, 소수회원중심, 일인중심의 의사결정 중에서 사안에 따라 결정의 과정이 선택적으로 적용해야 한다.
▶ 집단토의 방법의 유형
- 자유토의, 브레인스토밍, 좌담회, 공청회, 대화, 강연, 찬반토론, 위원토론,
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집단에 의해 요약된다. 그리고 두 번째 질문지를 같은 참가자에게 보낸다. 그들은 독립적으로 최초의 해답을 평가하고 두 번째 질문서까지 포함해 좋은 아이디어에 투표한다. 스탭팀은 그 평가와 투표에 대해 서로 요약한다. 의사결정 그룹은
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집단 지성의 활용이 중요해진다. 결론적으로, 기획은 다양한 유형과 특성을 가지고 있으며, 그 성공은 환경의 변화에 얼마나 유연하게 대처할 수 있는가에 달려 있다. 이러한 기획의 본질을 이해하는 것은 будущих proyectos, 전략적 의사결정
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의사결정 프로세스에서 동등한 목소리를 내도록 하기 위한 수단.
명목집단 기법을 교수 학습에 적용하는 방안은 다음과 같다. 먼저 아이디어를 플립 차트에 기록할 그룹 리더를 선정하게 되는데 교사가 이 역할을 맡게 된다. 교사가 그룹의
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