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설치미술이라는 미술종류의 하나인데요. 우리 주변에서 쉽게 구할 수 있는 물건들을 기발한곳에 엉뚱한 곳에 설치해놓고 사람들이 공감할만한 제목을 붙이는 거에요.
둘다 비슷해 보이지만 규모에 차이가 있죠?
학생: 네 선생님.
교사: 꼭 그
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비교감상법(주제, 형태, 표현 기법 등), 같은 종류별로 분석해보는 관찰법, 작품의 미적 가치에 대한 탐구와 분석을 하기 위해 예술품이나 아동 작품을 전시하고 마음에 드는 것을 선택해보게 하는 모의 미술관법, 박물관을 직접 방문하여 감
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감상법 강의개요\". 한서대학교 KOCW. http://kocw.or.kr
한국미술사학회. (2022). 미술사학 개론. 서울: 시공아트.
한국초등미술교육학회. (2018). \"미술감상에서 이미지의 역사성\". 미술과교육, 54, 1-32.
한국문화예술위원회. (2024). \"예술을 통한 사회
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비교 감상법
이 방법은 어떤 작품들을 종류별로 분류해 각각의 특징을 비교 감상하는 것이다. 두 가지 이상 또는 여러 작품을 서로 비교하고 무엇을 좋아하는가, 무엇이 좋다고 생각하는가, 어디가 좋다고 생각하는가 따위를 비교함으로써
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감상법 :
① 소재와 주제를 파악한다.
② 지은이의 성격, 인생관을 살펴본다.
③ 지은이의 개성적인 문체, 말투, 표현 등을 살펴본다.
④ 지은이의 생각과 자신의 생각을 비교해 본다.
≪ 7차 교육 과정과 개정 시안의 비교 ≫
제7차 교육 과정
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