|
량과 성향을 파악할 수 있어 유아교육 분야에서 일반적으로 많이 사용된다.
면접법의 결과 분석
어린이집교사 5명을 섭외하여 이들을 대상으로 비구조화면접법을 실시하였다. 이를 위해, 다음과 같은 질문을 사용할 수 있다.
- 어떤 유아교
|
|
|
비구조화 면접을 통해 유아교육 분야에 대한 평가를 실시해 보았다. 비구조화 면접법은 면접의 방향성을 잡아줄 수 있는 간략한 질문을 바탕으로 자유스럽게 면접을 진행하는 방법으로 대상자의 생각과 감성을 평가하는 데에 효과적인 방법
|
|
|
지, 무엇에 대해 면담하는지 등을 고려하여 구조화된 면담과 비구조화된 면담 중 선택하여 면담에 임해야 할 것이다. 고자 한다. 본인이 생각하기에 내담자가 편안하게 느끼려면 질문과 대답 대신 대화를 선택하는 것이 보다 바람직하다고 본
|
|
|
: 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 면접법의 종류(구조화 면접, 비구조화 면접, 반구조화 면접)
1. 구조화 면접
2. 비구조화 면접
3. 반구조화 면접
* 참고문헌
|
|
|
비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시
3. 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집 교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술
4. 면접법의 결과를 분석
5. 분석한 결과가 의
|
|
 |
비구조화 데이터 처리하고자 하였습니다.
또한 시각화 분야에서는 사용자에게 ‘어떤 방식으로 데이터를 보여주느냐’ 하는 것은 중요 키워드로 선정하였습니다. 고객이 분석된 데이터를 쉽게 이해할 수 있도록 데이터 시각화 툴인 Weka, R, SP
|
|
메뉴펼치기
