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3. 벼가 담수한 논에 적응할 수 있는 이유
4. 참새끼줄기(유효분얼경)와 헛새끼줄기(무효분얼경)를 구별하는 방법
3.벼의 생육과 양분의 흡수 및 이용
1. 비료 3요소(질소. 인. 칼리)의 체내 생리적 기능
2. 벼에서 규소가 중요한 이유
3. 벼
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비료의 분류
(1) 만들어진 원료에 따른 분류 : 동물질비료, 식물질비료, 광물질비료, 잡질비료
(2) 모양에따른 분류 : 고체 비료, 액체 비료
(3) 함유성분에 따른 분류 : 질소질비료, 인산질비료, 칼리질비료, 규산 질비료, 석회질비, 미량원소비료
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3. 사카라제(Saccharase) 효소
효소사카라제 활성을 측정한 결과 황토의 활성이 흑토보다 큰 것으로 나타남
(흑색토: 북한지역에 많이 분포)
인산, 질소, 칼리의 순서로 벼와 보리의 비료 3요소의 필요순위와 맞음.
(벼와 보리농사에 흑색토보다
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비료용석회
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석회암분말
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깻묵, 어비
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O <토양의 반응및 개량>
I . 토양의 반응
1. 토양의 반응
2. 산성 토양
3. 산성 토양의 해
4. 산성토양의 근본대책
5. 우리 나라 토양의 산성 분
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, 1996
· 변종영 저, ‘친환경재배에서 잡초방제 및 전망’, 한국잡초학회, 2011 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 잡초의 정의 및 존재이유
2. 잡초방제법의 유형과 장단점
3. 종합적인 잡초 방제 관리방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인 목표가 된다.
재산 투자의 3요소
(1) 증권의 환금성(Liquidity)과 수익성(Productivity)
증권은 주가의 상승과 이익배당으로 수익성이 높은 편이고 매매가 용이하므로 환금성에 있어서는 유리하다. 그러나 증권은 안전성이 떨어진다.
(2) 예금의 안
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인 자원을 확보할 필요가 크다.
특히 세계인구(70.5억 명, 2012 세계인구현황보고서)의 증가로 식량의 수요는 크게 증가할 것으로 예측되기 때문에 인 자원의 중요성은 더욱 높아질 것으로 생각한다. 1. 개요
2. 하수에서 인 처리
3. 하수
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인 미디어로부터 받은 영향에는 어떤 것들이 있나요? EX) 행동 모방, 성적하락(최대한 자세히)
긍정적인 영향:
부정적인 영향:
12. 자신이 보았던 1인 미디어 중, 가장 인상 깊었던 콘텐츠나 영상은 무엇인가요?(2~3가지씩)
좋았던 콘텐츠와 영상(
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요소를 점검해 보고 실천하는 것이 중요하다.
본 연구는 중소기업이지만 세계 유수 대기업들을 제치고 MP3 플레이어산업에서 파워브랜드가 된 아이리버의 사례를 통해 이들의 성공요인을 분석하고 향후 브랜드 자산 관리 전략에 대하여 제시
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인 영토를 서론 -------------------------------------- p2
본론
Ⅰ. 이슬람의 태동과 왕조 1000년 -------------------------------------------- p3
1. 이슬람 전 중동
2. 이슬람의 태동
3. 정통 칼리프 시대(632～661)
4. 1차 내란의 의의(656
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인가요?
2. 동양화과에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 서양화과에 지원한 이유는 무엇인가요?
4. 색의 3요소에 대해서 아나요?
5. 배색의 구성요소는 무엇이 있을까요?
6. 미대 입시에서 실기고사를 폐지하는 경향이 있습니다. 이에 대한 견해
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인 질문이 하더라도, 긍정적이고 애쓰는 태도를 보여주자.’ < 목 차 >
Part 1. 책 활용법 + 면접 전형 방식
1. 책 활용법
2. 면접 전형 방식
3. 면접 평가 요소
Part 2. 소방 직무 + 전공 + 인성 질문 답변 총정리
1. 소방관으로서의 덕목에 대
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3.핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
중학교 시절, 저는 여러 가지 활동을 통해 배려, 나눔, 타인 존중, 협력, 규칙 준수의 핵심 인성 요소들
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인 계획을 세우고 실행하는 단계를 진행했습니다. 저는 학교에서 운영하는 영어 동아리에 가입하여 매주 정기 모임에 참석했습니다. 동아리에서는 다양한 주제로 영어 발표를 진행했으며, 저는 매주 발표할 주제를 ..(중략)
3. 핵심인성요소에
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본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3.핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
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