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할 것이냐는 질문에 대한 응답으로 ‘예’라는 응답이 과반수를 넘게 차지할 것으로 예상했으나 남성응답자의 다수가 ‘아니오’라고 응답해 앞으로도 비속어 사용을 계속하겠다는 의지가 보였다. 마지막 네 번째로, 현재 사용하고 있는 비
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비속어의 사용에 관해 원인이나 문제점등을 살펴보았다.
나조차도 무심코 쓰는 이러한 말들이 우리나라말에는 물론 청소년들에게 까지 심각한 영향을 미칠 수 있는 사실에 놀랐다.
언어는 일정한 역사성과 사회성을 갖기 때문에 쉽게 누군가
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청소년의 욕설 사용에 미치는 영향”, 중앙대, 2014
- 박용성, “청소년의 언어사용실태”, 호서대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 욕 문화와 비속어 실태
2. 청소년의 올바른 언어습관을 위한 인성교육 방향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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영향”, 경상대, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 경기도, “보육교사지침서”, 2000 다양한 유해매체에 대한 노출과 또래관계를 통해 습득한 비속어나 욕설 등을 사용하는 유아의 건강한 말하기 지도방안을 서술하시오.
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비속어나 금기어나 은어나 음담을 핵 요소로 한 관용어적 표현이라고 하겠다.
욕설은 약한 자의 무기이며 자기한탄이 들어있다. 그리고 여성 그 자체가 욕설이며 이 여성은 성과도 연결이 된다. 그리고 저주와 혐오도 연결 되는 데 이것들 가
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