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비유를 중심으로, 고려대학교 교육대학원: 국어교육전공, 2010
류인영, 유치환 시의 효과적인 교육방법 고찰, 동국대학교: 국어교육전공, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비유의 개념과 특성
2. 비유를 적용한 시의 예시
3. 나의 견해
Ⅲ
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비유적 표현이란 무엇인가?
1. 비유적 표현의 필요성
2. 비유적 표현의 개념
3. 비유적 표현의 원리
4. 비유적 표현의 시적 효과
Ⅱ. 6, 7차 교육과정 및 교과서 분석
1. 7차 교육과정 및 교과서 분석
2. 6차 교육과정 및 교과서 분석
Ⅲ. 7
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비유적 표현된 부분을 찾아 무엇에 비유하였는지 알아본다.
2
문제 듣고 해결하기
ppt 자료
문제 해결
문제해결
검증
개념정리
◈ 학습활동 1
시 읽고 내용 파악하기
- 무엇에 대한 시 입니까?
- ‘풀꽃의 여린 어깨’는 어떤 모습을 나타낸 말
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, 창조문예사, 2011. 제 4장 시의 방법
1. 비유의 원리
2. 비유의 방법
3. 직유
1) 직유의 원리
2) 직유의 유형
4. 은유
1) 은유의 원리
2) 은유의 특성
3) 은유의 유형
-참고문헌
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익숙하게 침투하게 되었던 것인지 확신할 수는 없다.
다만 의식적 행동이 만들어내는 무의식의 자극이 결국은 우리가 빙산을 움직이는 방법으로 생각하는 것은 아닐지 모르겠다. 1. 무의식의 개념
3. 무의식의 구성요소
4. 무의식의 작용
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