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학실험보조원
4. 사서
Ⅲ. 학교비정규직(근로자)의 근로계약유형
1. 방학기간을 제외하고 반복적으로 근로계약을 체결한 경우
2. 방학기간을 포함하여 근로계약을 체결하였을 경우
Ⅳ. 학교비정규직(근로자)의 관련 정책
1. 처우개선
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학 중 생계보장 등에 대한 대책이 아님. 그리고 주 5일 근무에 따른 일수조정, 근로일수 책정의 문제를 오히려 가중시키고 있을 뿐이다.
◎ 학교비정규직(근로자)의 관련 처우개선의 측면
① 일용잡급직에서 1년 연봉계약직(방학기간을 포함)
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적극적 조치 부족
3. 부당해고의 해결방안
1) 여성 조기 정년연령에 대한 재검토
2) 관련규정의 구체화
3) 해고대상의 합당한 기준에 대한 인식의 공유와 홍보
4) 근로감독행정기관의 감독 강화
. 맺음말
*참고자료
여성 정의, 불평등 원인, 여성 불평등의 정의, 원인, 사회적 불평등, 입사, 승진, 보육, 육아휴직, 임금, 해고, 변화, 특징, 현황, 관,
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비정규직의 고용상태에 대한 긍정적인 느낌을 유도할 수 있다. 또한 향후 높은 실업률을 예상하여 노동시장의 원활화를 위해 직업상담, 취업알선 서비스, 실업대책 안내 및 상담을 위한 기구와 기능의 보강이 필요하다.
5) 정규직 근로자와 비
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노력해야한다. 1. 비정규직의 개념
2. 비정규직의 유형
3. 비정규직 등장배경
4. 비정규직의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
5. 비정규직 관련 국내정책
6. 비정규직의 문제점
7. 비정규직문제 해결방안 제언
8. 결론 및 나의견해
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