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그 사랑 이야기라는 주된 흐름에서 벗어나 다른 차원의 비평을 함으로써 작품의 의미를 저해할 수 있는 것이다. 따라서 한 작품을 해석함에 있어서 가장 중요한 것은 작품의 본래 의미를 살피는 것이며 비평이론의 적용을 통한 비평 작업에
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비평사, 1990.
4. 김천혜, 「소설구조의 이론」, 문학과 지성사, 1990.
5. 김종균 외 2인, 일반문학개론, 개문사, 1985.
6. 朴喆熙, 金時泰 엮음, 문예비평론, 탑출판사, 1988. I. 서론
II. 소설과 영화의 서사성
1. 서사구조에 대한 접근
2. 소설과
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영화「밀양」으로, 세계문학비교연구 25, 2008. Ⅰ. 서 론
1. 줄거리 비교
Ⅱ. 본 론
1. 영화「밀양」과 원작소설「벌레이야기」의 차이점
1) 등장인물
2) 시점
3) 플롯 및 내용
4) 주인공의 심적변화
5) 주제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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그와 소셜 네트워크 서비스를 중심으로, 2010
3) 이진균, SNS의 문제적 이용이 심리적 안녕감에 미치는 영향: 과시적 자기표현의 조절효과를 중심으로, 2018
4) 박선희, 『마담 보바리』자유간접문체의 번역비평 - ‘말’ 번역을 중심으로, 2008
5)
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그의 영화 중 가장 대중적인 영화이며 오랜 시간이 지난 지금까지도 사랑받는 작품으로 뽑힌다. 이 영화는 소설가 앙리-삐에르 로세의 소설을 각색한 작품으로, 트뤼포가 심취했던 원작 소설을 영화화했다. 1920년에서 1927년까지를 배경으로
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소설에서는 사내의 어미가 소리꾼을 만나 낳은 아이를 계집아이로 그리고 있다. 말하자면 아버지는 다르지만 어머니의 피가 섞인 누이 동생인 것이다. 그러나 영화에서 송화는 소리꾼 유봉이 소리꾼을 만들기 위하여 주워 키우는 아이이며
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그 외 인터넷자료 Ⅰ. 프로이트
1. 프로이트의 정신분석 이론
2. 프로이트의 유아 성 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
- 성 발달 단계에 따른 영화분석
3. 성격의 구조
1) 이드
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비평과 전망』, 2005.
데보라 스티펙 , 『학습 동기』, 학지사, 1999.
오양진, 「우연의 현상학, 진실의 의미론」,『중심의 옹호』,2008.
하성란, 「곰팡이꽃」, 『』, , ,
하성란, 『내 영화의 주인공』, 작가정신, 2001.
하성란, 『식사의 즐거움』,
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그에 대한 비판
ㆍㆍㆍ 1. 인간의 성장
ㆍㆍㆍ 2. 주관적인 측면에서의 성장
ㆍㆍㆍ 3. 대상을 통한 자기보기
ㆍㆍㆍ 4. 바닥에 얇게 깔려있는 양탄자
ㆍㆍㆍ 5. 성장의 역치
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영화의 유행과 함께 소설의 외연을 확장하는 것이면서 동시에 소설을 대체하는 새로운 대중적 서사양식의 실험이라는 점에서 의의가 있다.
그러나 영화의 유행이 거듭될수록 인쇄된 글인 문자-미디어의 형태가 영화의 편집이나 지각기술을
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