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이하 : comatous
state
-3점 : deep coma
verbal
response
(구두반응)
지남력이 있다.
대화가 혼돈되어 있다.
용어 사용이 잘못되어 있다.
이해불명의 말을 한다.
전혀 반응이 없다.
5
4
3
2
1
motor
response
(운동반응)
지시에 따라 움직인다.
통증부위를 지적한
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이하기 부족할뿐이다.
然如齊之世無令德, 尙得四五傳而亡, 其猶爲高氏之幸事也夫！
연여제지세무령덕 상득사오전이망 기유위고씨지행사야부
然如:然而, 1.그렇지만 2.그러나 3.그런데
그러나 제나라 세대에는 좋은 덕도 없고 아직 4,5번 전해
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바꾸기
(9) 비슷한 이야기 찾기
(10) 이야기 읽고 토의하기
(11) 이야기 읽고 퀴즈 놀이하기
(12) 스무고개 풀이하기
Ⅵ. 개별 작품의 활용 방안 연구
1. 7차 교육과정 3학년 2학기 〈읽기〉
2. 7차 교육과정 4학년 2학기 〈쓰기〉
Ⅴ. 결론
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이하 부터 프로젝트 접근법 실시 필요
만 5세가 되어가는 과정에서 이미 형성된 인종에 대한 유아의 선호 대상을 바꾸거나 모든 인종을 선호의 대상으로 포함시키는데 한계가 있으며 따라서 타인종의 유아들도 선호하는 대상으로 인식하기
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머리를 상하게 할 것이요”(창 3:15)라는 이 예언은 임박한 무서운 투쟁과 확실한 최후의 승리에 대한 암시를 내포하고 있다. 이같은 기대가 이스라엘 백성의 가슴 속에서 농축되고 순화되었다. 그들은 늘 미래에 마음이 끌렸고 그들의 뜨거운
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말한 그 이유로 가장 강한 핑계를 대며 내 자아를 피폐하게 만들었다. 내 삶의 계획조차 제대로 세우지 않고 주변 환경이 변하면 내 자신도 달라지고 업그레이든 된 삶이 될 것 만 같았다. 4학년이 됨으로써 내가 만들어 낸 환상이라는 것에 씁
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머리와 다리 부분 등이 잘려진 말 모양, 동물의 다리를 포함한 몸체 부분으로 추정되는데 붉은 색칠이 된 것, 토우로 생각되는 사람얼굴 및 동물얼굴 등이 있다. 민간풍속에 자라모양은 건물의 일정부분에 부착시키고 머리와 다리 등이 잘린
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머리를 약간 상승 시킨 앙와위를 취해주었다.
4. 목에 굴곡 및 과 신전 되었을 때 복위나 앙와위를 취해주었다.
5. 4시와 8시에 네뷸라이져요법을 시행 할 수 있게 도와드리고 끝나고 입을 행구어야 함을 교육했다.
장기목표 평가(달성)
대상자
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말한다. 제기는 일반적으로 나무, 사기, 놋쇠 등으로 만드는데, 사당에서는 놋쇠나 사기로 만든 제기, 묘소에서는 가볍고 운반하기 쉬운 나무 제기를 사용하였다. 제기는 조상을 위한 그릇이기 때문에 사당의 제기고(祭器庫)나 특별히 만든 나
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이하게 여긴 새댁이 '산이 날아온다'라고 소리치자 구름처럼 두둥실 떴던 산이 그 자리에 내려앉아 그때까지 평야였던 곳에 산이 생기게 되었다 한다.
그곳엔 지금의 비산1동 일대의 비봉초등학교가 들어선 산이었고 그때부터 날아 온 산이
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