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문제의 제기
2. 과외정책 관련 개념
3. 과외정책의 연혁
4. 교육정책의 현황: 사교육비부담경감 방안
5. 과외교육의 원인과 대책
6. 교육정책 쟁점
[과외금지법 위헌결정-교육계·학부모 망국병 확산 우려]
[과외금지 위헌결정 요지]
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사교육비 실태조사 및 경감대책 연구 - 최상근 1. 사교육 개념
2. 과도한 사교육의 원인
3. 사교육열풍으로 인한 부작용
4. 사교육의 문제점과 대책방안 제시
(1) 문제점
(2) 대책방안 제시
5. 결론 및 개인적인 의견
<참고자료>
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사교육과 과외문제의 시장이론적 검토”, 교육재정·경제연구, 특집호, pp.63-102.
한국과학기술한림원(1998), 정보화 시대의 미래와 전망, 한국과학기술한림원.
한국경제연구원(1999), 지식경제 리포트, 한국경제연구원.
황호진(1999), 지식기반사회
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정책의 뼈대를 강화할 필요가 있다. 그렇게 되면 불필요한 사교육에 돈을 투자할 어리석은 학부모가 어디 있겠는가? 적어도 입시과외는 사라질 것이다.
Ⅶ. 사교육(과외, 학원)문제에 대한 제언
학급당 학생수의 감축, 교사의 증원과 처우개
사교육 학원, 과외 사교육문제, 과외, 학원)의 분류, 사교육(과외, 학원)의 요인, 사교육(과외, 학원) 실태, 사교육(과외, 학원) 문제점, 사,
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사교육 행위 관련 이론
1) 게임이론
2) 불공정 게임
3. 사교육 결과 관련 이론
1) 인적자본론(Human Capital Theory)
2) 선별 가설(Screening Hypothesis)
Ⅴ. 사교육(과외, 학원)의 현황
Ⅵ. 사교육(과외, 학원)의 문제점
1. 원인
1) 수요에 비해 부족한
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