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초중고 사교육비조사 결과 | 통계청 | 2016. 2. 26
사교육비 실태 및 소비자 인식조사 | 문상희 저 | 한국소비자원 | 2015.01.22 서론
본론
1. 사교육비의 현황
2. 사교육비의 문제점
2. 사교육비의 문제점을 해결하기 위한 방안
결론
참고문헌
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사교육비(과외비, 학원비)의 현황
Ⅴ. 사교육비(과외비, 학원비)의 문제점
Ⅵ. 사교육비(과외비, 학원비)의 해결방안
1. 사교육 규제 보다는 공교육 개선으로 접근
2. 공교육 내실화
Ⅶ. 사교육비(과외비, 학원비)의 경감대책
1. EBS 교육
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.hwp
▶ 현장교원 참여마당 http://madang.edunet4u.net/
http://madang.edunet4u.net/discuss/data/사교육경감대책의효율적대처방안[1].hwp 서 론
Ⅰ. 추진배경
Ⅱ. 사교육비 실태 및 발생원인
본 론
Ⅲ. 사교육비 경감대책
e-Learning
결 론
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찾기 기능을 이용하여 사교육비를 최소화하는 독립변수의 값을 추정하였다. 즉,
Objective Value
Min 160.07-4.04X1+3.32X2+34.84X3
Constraint
X1 ≥ 20 X2 ≥ 70 X3 ≥ 10
X1, X2 ,X3 ≥ 0
X1+X2 +X3 = 70
위의 조건을 만족시키는 값은 각각 20, 45, 5로 계산이 되었으며 목적
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방안
1) 학교교육을 내실화하여 공교육의 질을 높여야 한다.
2) 학교에서는 ‘경쟁’의 요소를 최소화시켜야 한다.
3) 불합리한 대학입시제도의 개선
4) 진로 교육이나 올바른 학력관을 정립시키기 위한 정보를 제공
5) 교육예산의 확충
6)
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