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사교육에 의존할 수밖에 없는 교육사회의 구조적인 원인에 대한 이해와 이를 해결할 수 있는 대책이 필요한 것이다.
바람직한 사교육 대책을 위해
앞서 살펴봤던 내용들을 종합하면, 결과적으로 사교육 팽배의 원인은 대입 위주의 교육제도
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사교육 열풍은 학벌위주의 사회에서 비롯된 것이기도 하지만, 학부모들의 과도한 경쟁의식에서 비롯된 것이기도 하다. 힉부모들의 의식개선을 우선으로 하고 이를 위해 학부모와 시민단체의 역할이 필요하다.
6. 결론
- 우리나라의 교육열이
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사교육 열풍은 학벌위주의 사회에서 비롯된 것이기도 하지만, 학부모들의 과도한 경쟁의식에서 비롯된 것이기도 하다. 힉부모들의 의식개선을 우선으로 하고 이를 위해 학부모와 시민단체의 역할이 필요하다.
6. 결론
- 우리나라의 교육열이
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사교육의 건전 육성 유도 등을 통한 공교육의 교육경쟁력이 총체적으로 강화되어야 할 것이다.
사교육문제의 근원적 해결을 위해 사회전반에 팽배해 있는 학력주의와 학벌주의 등의 의식구조가 시정되어야 한다. 그러나 의식구조나 가치관
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사교육비 문제의 근원적 해결을 위해서는 사회 전반에 팽배해 있는 학력주의와 학벌주의 등의 의식구조가 시정되어야 한다. 특히 기업에서의 학력과 학벌 위주의 고용 및 인사 관행 등이 시정되어야 할 것이다. 그러나 의식구조나 가치관의
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