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사교육비 경감 효과
다) 대입 전형의 획일화 탈피
라) 다양한 능력에 대한 정성적 평가
마) 학생의 잠재적 역량 평가
2) 입학사정관제의 단점
가) 공정성 및 객관성 문제
나) 국내 현실과는 맞지 않아
다) 사교육 조장의 위험성
5. 입학사
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사교육 또한 마찬가지였다. 결국 공교육이든 사교육이든 그 밑에 깔려있는 교육으로서의 참 가치는 같은 것이다.
5.2. 지식적 교육으로서의 공교육과 사교육
공교육과 사교육은 계속하여 살펴본 것처럼 동전의 양면성과 같이 마주할 수 없는
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을 달리 한다.
-학생 통제 방식
① 강압적 통제:학생을 엄하게 다룬다.
② 동의창출:엄할 때는 엄하고 잘 해 줄 때는 잘 해 준다.
③ 분할 통제 : 학생에 따라 다르게 대한다.
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① ‘입시위주 수업’의 전형은 단편적인 지식을 암기시키는 수업
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사교육의 실태와 정책 과제』. 한국교육개발원, 2019.
정영수. \"교육 선택권과 교육 평등의 딜레마.\" 『교육학연구』 57권 4호, 2019, pp. 123-148. 목차
1. 서론
2. 교육 시장화의 개념과 배경
3. 교육 시장화의 장점
4. 교육 시장화의 단점
5. 결
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사교육의 확대, 학생의 학교선택권과 학교의 학생 선발권 침해, 사학운영의 자율성 침해 등의 부정적 측면을 가져 양면성을 띠고 있었다.
고교 평준화는 74년 도입 이후 전국의 주요 도시에서 확대와 축소, 소강 그리고 최근의 재확대라는 변
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