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교육의 실제, 교육과학사, 2000
최종태, 현대 인사 관리론, 서울 : 경문사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신입사원의 자유시간활용
Ⅲ. 신입사원의 조직사회화
Ⅳ. 신입사원의 교육의의
Ⅴ. 신입사원 교육사례
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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사이버 교육을 통한 이론교육과 집합교육을 통한 토론과 문제해결 교육을 결합해 교육효과를 극대화할 계획”이라고 밝혔다 1. 사내교육의 의의
2. 사내교육의 중요성
3. 사내교육의 사례
※현대중공업, 온라인 사내교육시스템 가동
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1. 사내교육의 의의
기업이 경영활동의 일환으로 종업원에게 실시하는 교육훈련으로 종업원의 지식·기능·자질을 향상시켜 기업 목적에 부합되는 사고방식이나 행동을 취하도록 하는 데에 그 목적이 있다.
1960년 이후 기업경영 중에서 차
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사내어학강좌와 보완적으로 운영되고 있는 제도이다.
iv)소그룹 어학공부방
현대 직장인들은 바쁜 일상업무에 Ⅰ. 서 론
1. 연구의도 및 목적
2. 연구문제(硏究問題)
Ⅱ. 기업교육의 이론적 접근 및 현황
1. 기업교육의 의의 및
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3명 저 / 파워북 / 2011 목차
교육훈련
I. 교육과 훈련의 개념
1. 교육의 정의
2. 훈련의 의의
II. 교육훈련의 요소
1. 교육훈련의 주체
2. 교육훈련의 객체
3. 교육훈련의 교육내용
III. 교육훈련의 대상, 종류, 방법
* 참고문헌
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