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은 정말 나에게 큰 도움이 되었다. 가르치기란 무엇인지 배웠으나(아까 말한 4가지), 사랑의 정의도 아직 잘 모르겠는데, 사랑으로 가르치기는 무엇일까요? 하나의 관심?.....
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사랑으로 가르치기에서의 이슈들
마지막 장은 3개의 사례 연구를 통해 드러난 사랑으로 가르치기의 주요 주제들을 탐색함. 교실 상
황에서 사랑의 어두운 면과 관련된 이슈들-모순, 위험, 그리고 복잡성-이 제기되고 논의됨. 본 장은 돌봄의
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사랑으로 가르치기에서의 이슈들
교사로서의 사랑이 학문적 달력과 학교 교육기관의 구조의 의해 형성되고 구속된다는 것이다.(p.252)
☞ \'헌신=사랑‘의 뒷배경에 교육구조의 구속이 있다는 것은 교사가 될 사람으로서 수긍되기는 하지만,
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부하고, 획일적이지 않다는 것, 교사로서의 사랑은 경험에 근원을 두고 있다는 것, 교사로서의 사랑은 몇 가지 중요한 점에서 다른 형태의 사랑과 분명히 다르다는 것 등에 대해 알게 되었다.
사랑은 계획된 것이 아니라 교수학습 과정에서
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가르치기 보다는 우리가 피부로 느낄수 있는 성을 가르치는데 중점을 두어야 할 것이다. (여학생들은 잘 모르겠으나 대부분의 남학생들은 여성의 생리와 임신 기간을 계산하는 방법을 알지 못한다.)
내가 첫 사랑을 겪은 후 가장 후회하는 것
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