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정말 나에게 큰 도움이 되었다. 가르치기란 무엇인지 배웠으나(아까 말한 4가지), 사랑의 정의도 아직 잘 모르겠는데, 사랑으로 가르치기는 무엇일까요? 하나의 관심?.....
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개론, 창지사 2013
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저,
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보육학개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 보육교사의 의미
2. 보육교사의 역
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보육학개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 신체 및 운동기능 발달
1) 신체
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사랑, http://www.childcare.go.kr/
보육교사의 처우 이대로 괜찮은가? 베이비 뉴스 http://me2.do/GlPWHy1c
▶ 단행본
유구종조희정, 「제2판 최신 영유아보육학개론」, 공동체(2013), p.295-300
임동호, 「아동복지론」, 신광문화사(2009), p,263-268
한국보육진흥원
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보육학, 60, 1-18.
今泉みね子, Meiser annette. (2007). 숲에서 크는 아이들. 경기도 : 파란 자전거.
Bird, T., Anderson, L., Sullivan, B., & Swidler, S. (1992). Pedagogical balancing acts: A teacher educator encounters problems in and attempt to influence prospective teachers' beliefs. Washington, D
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개론 보육학] 서울: 형설출판사, 1974.
안경인(1999). 듀이 '실험학교' 의 실제와 교육이론을 통해 제시된 교사상에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 교육학과 석사학위논문
존 듀이의 재고찰 - R. S. Peters 저
(1990). 존 듀이의 실험학교에 있어서
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보육학16(98.12)pp217~248)
전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. Project 접근법
1. 이론적 배경
2.프로젝트 접근법의 실제
ⅱ. Reggio Emilia 접근법
1. 레지오
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E . 양심의 기능
Ⅳ . 상황윤리에서 본 “양심”
A . 플레처의 ‘양심’이해
B . 사랑과 양심
C . 규범과 양심
D . 권위와 양심
E . 양심의 자유
Ⅴ . 결 론
* 참 고 문 헌
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개론, 최희섭, 동인, 1996 : 279-284.p
영미시론, 김철수, 한신문화사, 2003 : 378-408.p
영국 문학의 이해, 윤희억, 지문당, 1999 : 366-372.p
정병조외 공저, 영미문학입문, 성재출판부, 1983
정정호 역주, 세상위의 세상들, 혜원출판사, 1991 Ⅰ 서론
Ⅱ
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사랑의 마음을 보고 듣고 느끼며 살아와
지원동기
행정학개론과 행정법 총론을 공부했기 때문에 빠르게 배울 수 있어
생활신조 및 가치관
사람을 강하게 만드는 것은 그가 하는 일이 아니라 하고자 노력
입사 후 포부
사람의
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사랑에 난 감동을 받았다.
그 후로 나는 교사가 되고 싶어졌다. 선생님께서 몸소 보여주신 제자에 대한 사랑을 나도 그대로 학생들에게 보여주고 싶었다. 나의 이런 단편적인 이야기를 듣고 어떻게 그런 사소한 것으로 네 인생을 결정하느냐
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. 생산관리 등의 전공과목을 들었지만, 식품분야로의 전문화를 위해선 부족함이 많다고 판단하여 식품과학개론 등의 식품관련 과목을 들었고 6시그마 GB 교육을 통해 실무와 관련된 프로젝트를 간접적으로나마 체험할 수 있었습니다.
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개론, 사회연구방법론, 사회사상사 등 사회학에 기본적인 소양이 쌓이고 고학년이 되면 학교의 교과 과정의 범위 안에서 문화 사회학, 지식 사회학에 관심을 두고 공부하고 싶습니다. 또한 복수 전공이 가능하면 철학이나 사회심리학에 관해
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, 가치관 및 본인의 장ㆍ단점
"진인사대천명."
“동아리 구성원을 사랑하는 마음과 축구에 대한 열정으로…”
"고객 1분의 만족으로 100분의 고객을 얻을 수 있다."
“군대 전역 후, 주유소에서 아르바이트를 하게 되었습니다…”
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