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사랑,사회> 방송통신대학교출판부 2011
리베카 솔닛 <남자들은 자꾸 나를 가르치려 든다> 김명남 역 창비 2015
에바 일루즈 <사랑은 왜 아픈가- 사랑의 사회학> 김희상 역 돌베개 2013
윤보라, 임옥희, 정희진, 시우, 루인, 나라 <여성
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사랑은 왜 아픈가- 사랑의 사회학
에바 일루즈 (지은이) | 김희상 (옮긴이) | 돌베개 | 2013-06-24 |
원제 Warum Liebe weh tut (2011년)
- 여성 혐오가 어쨌다구?- 벌거벗은 말들의 세계 l 우리 시대의 질문 2
윤보라 | 임옥희 | 정희진 | 시우 | 루인 | 나라 (
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사랑은 사치일까?”, 현실문화, 2015
- 에바 일루즈, “사랑은 왜 아픈가”, 돌베개, 2013
- 정경아, “차별의 심리적 기제로서 성 고정관념 연구”, 한국심리학회지, 2002
- 정경희, “여성 차별실태와 정책과제”, 보건복지포럼, 2004
- 김미경, “
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사랑은 왜 아픈가”, 돌베개, 2013
- 신선미, “성 상품화에 대한 인식”, 중앙대, 2006
- 정경아, “차별의 심리적 기제로서 성 고정관념 연구”, 한국심리학회지, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일상 속에서 여성이 겪게 되는 차별의 사례
2. 여성
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사랑은 왜 아픈가 : 사랑의 사회학, 돌베개, 2013.
윤보라 외, 여성 혐오가 어쨌다구?- 벌거벗은 말들의 세계, 우리 시대의 질문2, 현실문화, 2015.
변혜정, 성매매는 왜, 누구의 문제인가, 당대비평, 생각의나무, 2004.
이숙진, 여성차별의 유형과 차
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사랑과 칭찬을 통해 밝고 바르게 커가요!’를 실천해 보고자하였다. 첫째 마당:맑고 고운 마음을 키우기 위한 준비 프로그램
1. 나는 칭찬 암행어사
2. 나는 나는 자라서
3. 나도 잘하는 것이 있어요
4. 마음의 꽃밭을 가꾸어요!
둘째
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사랑하는 아내에 대한 그리움은 ‘한’이 되어 예술을 향한 열정에 보태진다. 마지막에 아사달이, 아사녀와 주만의 환영을 겪고 그들의 모습을 합해 원불을 조각하고 그림자못에 빠져 죽는 부분이 그 절정이라 할 수 있다. 영화 『서편제』에
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왜 당신은 당신의 문을 항상 닫아버린 것도 다름아닌 나였다고 말하지 않는 거죠?”
“아니오.” 나는 말했다.
“그렇지 않아요. 당신이 그 문을 열어두었다 하더라도 - 이 일을 당신은 당신이 생각하는 것보다 더 자주, 더 오랫동안 했소. -
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사랑하는 듯 쓰다듬어주고 맛있는 음식을 주고 한 가족처럼 생활하고 다른 사람이 보기에도 가족 같은 그런 모습이어도 동물들은 단지 그 사람들에게 소모품인 것이다. 작고 귀여운 인형이고, 악세사리이고, 장난감인 것이다.
그들이 동물에
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사랑：이광수문학의 결정판》, 이광수, 이가출판사, 1994
《소설읽기의 새로움：박상륭, 이광수, 김동인 소설연구》, 우남득, 이가출판사, 1993
《이광수：무정의 빛, 친일의 어둠》, 이동하, 동아일보사, 1992
《이광수 문학사전》, 한승옥, 고려
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등한 눈높이에서 진실 되며 완전한 사랑을 베풀고, 인간행동을 바람직하게 변화시킬 수 있어야 하며, 전문성 또한 반드시 겸비해야 합니다. 교사가 학생을 변화시키기 위해 노력하지만 완성은 학생 스스로 해야하는 것처럼 특수교사는 이점
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사랑의 헌혈 캠폐인 등 여러 사회공헌 활동을 통해 지속 가능한 성장을 하는 기업이라고 들었습니다.
53. 취미는 무엇인가요?
사람들과 함께할 수 있는 배드민턴, 탁구 등 스포츠입니다. 친구들과 같이 호흡하고, 땀 흘리리면서 운동을 하다보
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왜 사랑받는지 알 수 있습니다. 알아 갈수록 정말 괜찮은 회사이고 도전하고 싶은 확신이 들었습니다. 또한, 인재 육성에 투자하는 회사라는 것을 알고 주저하지 않고 이렇게 지원을 했습니다. 배우고자 하는 열정은 그 누구보다 뛰어납니다.
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사랑의 헌혈 캠폐인 등 여러 사회공헌 활동을 통해 지속 가능한 성장을 하는 기업이라고 들었습니다.
53. 취미는 무엇인가요?
사람들과 함께할 수 있는 배드민턴, 탁구 등 스포츠입니다. 친구들과 같이 호흡하고, 땀 흘리리면서 운동을 하다보
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사랑하기
“나 에 대한 못마땅한 마음을 흘려보낼 수 있는가?
“~ 몸의 부위” 에 대한 못마땅한 마음을 흘려보낼 수 있는가?
반감이 사라질 때까지 반복하세요
그 부위에 대해 사랑을 보내주세요
3) “왜”에서 “지혜”로 나아가기
Base. "왜
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