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1. 사례표현(Representation)
사례표현 방법
- 다양한 방법이 존재
- 대상 도메인과 업무의 속성에 근거하여 표현방법을 결정함
- 기존에 사례를 표현한 방법을 활용할 수도 있음
특성항목-값에 의한 표현(Flat Feature-Value List)
- 간결한 구조
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사례를 패턴별로 분류하는 방법과 유사사례에 근거하여 타당한 해결방법을 추론하는 방법 및 이미 구축한 사례기반지식을 보다 효율적으로 유지하는 방법을 실제 시스템 구축 사례를 통하여 소개하고자 한다.
1.INTRODUCTION
기존의 추론방법
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기반추론 : 가장 오래 사용 되어 보편화 된 방법으로 생성규칙(if...then의 형태)을 이용해
추론과정에서 비교일치/선택/실행의 3단계가 반복적으로 수행
신경회로망 : 병렬 처리. 결함해결. 주어진 환경의 학습 능력이 있음
사례기반추론 : 여
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사례 설계 원리 개발 연구. 박사학위논문, 서울대학교 대학원.
이혜련. (2020). 사례기반학습을 활용한 초등 ‘환경권’ 교육방안 연구. 석사학위논문, 서울교육대학교 교육전문대학원.
임영택. (2009). 사례기반학습에서 사례의 구성방식과 추론
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사례기반 추론학습
2. 임무중심 교수학습
Ⅶ. 디지털 교과서 설계의 교육공학적 접근
1. 디지털 교과서의 유형과 기능
1) 온라인(outline)형과 오프라인(off-line)형
2) 교사용과 학습자용
3) 교과형과 통합교과형
4) 개방형, 폐쇄형 및 반개방
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