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표현방법을 결정함
- 기존에 사례를 표현한 방법을 활용할 수도 있음
특성항목-값에 의한 표현(Flat Feature-Value List)
- 간결한 구조로 문제를 해결하는데 필수적인 항목만 있음
- CBR System구조에서 사례를 저장, 추출하기에 용이한 구조
객
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지식을 활용하는 과정을 사례기반추론(Case Based Reasoning)관점에서 해석하고 실제로 이를 구현하는 방안을 제시한다. 1. Introduction
2. Master Pattern design by Case-Based Reasoning
3. Adaptation Strategy in CBR
4. Experimental Implementation of CBR
5. Conclusions
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CBR을 중심으로 한 수학적 연결성의 구현, 수학교육 연구 발표회, 열린 수학교육의 이론과 실제
마사키 고우쇼우 감수, 수학이 사라진 나라의 모험, 도서출판(홍), 2004
유연주, 사회적 구성주의 수학교육론 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논
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지식베이스를 사용하여 독립적으로 특정의 반복적인 그리고 예측 가능한 작업을 수행하는 소프트웨어 프로그램이다.
ex) 사용자의 개인적 선호도에 따라 사용자를 대신하여 스스로 의사결정을 내려 이메일을 삭제한다거나 일정계획을 수립
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cbr infarction, SAH, HNP등의 환자가 주를 이루었다. 병동실습은 두 번째여서 그런지 처음보다는 환자들 대하는 것이 한결 편안해진 듯 느껴졌지만, 내과에서 볼 수 없었던, 무의식 환자나 편측 마비 혹은 전신 마비 환자들이 많아 마음이 좋지 않았
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표현방식은 분노억제가 36.3%, 분노표출이 7.7%, 분노통제가 55.7%로 나타났다.
2. 본 연구 대상자의 실습 스트레스의 평균은 문항별로 각각 교육환경 2.60(±0.59), 바람직하지 못한 역할모델 2.93(±0.61), 실습업무 부담 2.51(±0.65), 전문지식 및 기술의
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지식공작소, 2020.
교육트렌드2022 집필팀, 『대한민국 교육트렌드 2022』, 에듀니티, 2021.
박상준, 『코로나 이후 미래교육 (학생 주도성·메타버스 교육·블렌디드 러닝)』, 교육과학사, 2021.
이종수, 『코로나 이후 세계 일류국가 어떻게 만들 것
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지식 또는 스킬의 적기지원을 요구한다. 물론 교육생들의 교육에 대하여 암묵적으로 동의하고 있는 교육은 곧 휴식이라는 인식도 과감하게 깨뜨릴 필요가 있다. 복잡한 일상적 업무에서 벗어나 휴식을 취하기 위해서는 다른 방도를 모색해야
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표현 그리고 모든 운동적인 일-속에서 보다 효과적으로 움직일 수 있는 자신의 잠재력을 인식할 수 있도록 도와야 한다는 것이다. 또한 동작교육을 통해 유아가 움직일 수 있는 일반적인 능력을 발달시켜야 하며, 그 후에 뒤따르는 동작기술
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지식을 담고 있어서 그것을 사용하는 자들에게 무한한 정보를 제공해 준다는 것을 추론해 볼 수 있다. 서론에서 밝힌 바와 같이 속담은 선대 조상들의 경험에 의한 지식과 지혜의 표현양식이기 때문이다. 많은 속담을 알고 사용할수록 수용자
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(주)지식과표현에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)지식과표현에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)지식과표현에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)지식과표현에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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지식 정리]
법령 또는 조약 등에 따라 인정되거나 보호되는 지식재산에 관한 권리(지식재산 기본법 제3조 제3호).
"지식재산"이란 인간의 창조적 활동 또는 경험 등에 의하여 창출되거나 발견된 지식·정보·기술, 사상이나 감정의 표현, 영업
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기울인 노력 및 사례를 서술하여 주십시오.
3. 귀하를 가장 잘 표현할 수 있는 상징단어와 그 이유는 무엇입니까?
4. 귀하가 보유한 강점(지식/기술/특기/사회성 등)을 활용하여 현대트랜시스의 성장에 기여할 수 있는 점은 무엇입니까?
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월 일
성명 ( 인 ) 1.가족소개(자랑거리 가훈 포함)
2.성장과정(학교생활,동아리활동,간부경험,포상 포함)
3.자아표현(국가관,안보관좌우명,인생관,가치관,종교관,영향요소 포함)
4.지원동기와 비전과 포부
5.기 타
6.지원동기(체크)
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표현할 수 있는 당사의 무기체계 또는 무기를 선택하고, 어떠한 점이 본인을 잘 표현했다고 생각했는지 이유를 작성해주세요. (최소 400자, 최대 1000자 입력가능)
2. 자신이 해당 직무에 적합한 이유를 보유한 지식/기술/경험 측면에서 구체적
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"교사의 임무는 독창적인 표현과 지식의 희열을 불러 일으켜 주는 것이다."라는 아인슈타인의 말처럼 단순히 지식을 전해주는 모습이 아니라 소중한 꿈을 현실로 실현해 주는 감성적인 가르침을 소중히 여기는 교사의 모습을 항상 꿈꿔 왔습
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