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M의 정서적, 정신적 상태를 불안감에서 해소시켜야 할 것이다. 사례를 통하여 청소년가출의 원인을 개인적, 가정적, 사회적 요인으로 분석하고 M의 재가출을 막을 수 있는 지지적 자원에 대해 논하시오.
1. 가출청소년의 개념
2. 가출청
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논하시오.
【사례분석 5】 다음사례를 통하여 청소년가출의 원인을 개인적․가정적․사회적요인으로 분석하고 M의 재가출을 막을 수 있는 지지적 자원에 대해 논하시오.
【사례분석6】 다음 사례를 통해 H의 성문제 발생원인을 생
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가출 사례
2. 상기 사례를 통해 청소년 가출의 원인을 개인적 가정적 사회적 요인으로 분석
가. 가출의 개인적 요인
나. 가출의 가정적 요인
다. 가출의 사회적 요인
3. 청소년 재가출을 막을 수 있는 지지적 자원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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통하여 청소년가출의 원인을 개인적, 가정적, 사회적 요인으로 분석하고 재 가출을 막을 수 있는 지지적 자원에 대해 논해 보았다. 가출 청소년을 보호하고 있는 쉼터나 그룹 홈의 경우 단순히 보호하는 것을 넘어 상담, 의료, 문화 프로그램
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가출의 정의
Ⅴ. 상담 사례를 통해 본 청소년 가출의 원인
1. 가정적 요인
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
2. 교육관련 요인
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
3. 사회문화적 요인
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
Ⅵ. 가출청소년의 특성
1. 개인적
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사)청소년을 위한 내일 여성의 센터, “가출 청소년 성피해 실태조사”, p 119
16)앞의 책, p119 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.성의개념과 성매매의 개념
2.성매매의 유입과정
3.성매매에 대한 용어4)
4. 성매매의 가능성이 있는 업소관련 법령5)
5
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개념
2. 학교폭력의 발생배경
2.1 가정적 배경
2.2 학교적 배경
2.3 학교적 배경
3. 학교폭력의 현황과 실태
3.1 학교폭력의 현황
3.2 학교폭력의 실태
4. 학교폭력의 예방과 대책방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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사례분석
1. 학교에서 따돌림
2. 가정의 특성
3. 상담 과정
4. 상담분석
Ⅴ. 집단 따돌림의 대처방안
1. 사회ㆍ문화적 측면에서의 대처방안
2. 교육적 측면에서의 대처방안
3. 가정적 측면에서의 대처방안
4. 개인적 측면에서의 대처방안
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사 정책연구원, 2000
정경화, 아동학대 예방을 위한 사회제도적 개선 방안에 관한 연구, 단국대학교 정책경영대학원, 석사학위논문, 2001
최문택, 아동학대에 관한 연구, 단국대학교 정책경영대학원 석사학위논문, 2003
표갑수, 아동청소년복지론
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사회적 아동학대에 관한 탐색적 연구: 아동을 성(性) 상품화한 대중매체물 사례를 중심으로”, 한국아동복지학 제21호, 2006
아산사회복지사업재단, 아동복지편람, 정문출판사, 1997.
엄명용, “아동학대와 청소년 비행간의 관계: 가족 내 부모지
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