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단위학교 경영이 제안됨.
① 분권화 - 중앙 행정 기관에서의 의사결정을 단위학교에서의 의사결정을 하는 것으로 의사결정의 형식을 변화시키는 것.
② 권력의 공유 - 단위학교 내에서 한 개인이 권력을 휘두르는 것이 아니라, 타인과 더불
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경영』 , 형설출판, 2001
2. 고전, 『한국교원과 교원정책』, 서울: 도서출판 하우, 2002
3. 교육인적자원부(2004),『2004학년도 교원양성기관 현황』,교육인적자원부, 2004
4. 경인대학교 www.ginue.ac.kr.
5. 교육인적자원부 www.moe.go.kr
6. 한국교육개발원 ww
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경영행정대학원 석사학위 논문
송태회(1997), 사교육비 지출실태와 경감방안 과외와 사교육비, 한국교육재정경제학회
윤정일 외(1997), 과외 실태 조사 연구, 서울대학교 교육연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(학원, 과외)의 정의
Ⅲ. 사교육(
사교육 사교육문제, 사교육비 학원, 사교육(학원, 과외) 정의, 사교육(학원, 과외) 유형, 사교육(학원, 과외) 선택, 사교육(학원, 과외) 증가 원,
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단위 %>
성장 · 발전 가능성
17.9
급여 · 복리후생
16.4
국가 · 사회기여도
11.5
기업신뢰성
10.0
사풍 · 근무 분위기
8.6
안정성
7.3
경영자 신뢰성
7.3
사회적 지명도
6.0
국제성장성
3.4
규모
3.2
연구개발력
2.4
기타
6.0
★ 직장 선택시 체
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사범대학 평가편람. 한국교육개발원.
교육개혁위원회(1996), 세계화·정보화 시대를 주도하는 신교육체제 수립을 위한 교육 개혁방안. 대통령자문 교육개혁위원회.
교육부(1991), 대학평가인정제 추진계획, 교육부.
교육부(1999). 창조적 지식기
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