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사범대(사대, 사범대학교)의 개선 방향
선진국에서는 개방적인 교사 양성 제도를 견지하고 있어 사범대학이 약화되고 종합대학교의교육학부나 교육대학원에서 교사를 양성하는 방향으로 나가고 있다.
현재의 독립된 초등 교사 양성 기관인
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사범대 사회교육학부 학생들은 98년 공통사회 전공 개설, 99년 학부제도의 신설 등의 제도 변화에 의해 4학년과 3학년 그리고 1,2학년의 학과 생활과 그 경험들이 학년별로 매우 다른 양상을 띠고 있다. 4학년의 경우 97년 입학 당시 전공을 선택
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을 결정하기 위해 당사들도 이러한 특성들을 알아야 한다.
Ⅵ. 향후 사범대학교(사범대, 사대)의 과제
현재의 독립된 초등 교사 양성 기관인 교육대학과 종합대학 교내의 사범대학을 통합하여 종합대학과 내의 학구제 교육과 대학의 설립이
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이 좋은 대도시로만 지원자가 몰려 지방 학교는 선생님이 모자라는 현상을 빚을 것이라고 전망한다. 따라서 사범대의 전문성을 강화하고, 사범대 교육과정에서 임용고시 문제의 일정 비율을 출제하는 정책을 마련했으면 한다. 또한 지방 학
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사범대 교육과정 역시 이 부분에 집중
교사의 전문성
(3) 인간행동발달과 학습에 관한 지식
* 교육은 인간의 발달을 촉진하여 행동의 변화를 가져오게 하는 활동
* 연령의 증가에 따라 어떻게 인간행동이 발달하는지, 학습은 어떻게 일어나
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사범대를 나오지 못한 열등감으로 살아가는 사람이다. 친구인 ‘조’는 나쁜 손금을 손톱으로 열심히 긁어 성공하게 된 이야기에 감동하는 세속적인 성공에 집착하는 인물이다. 지금은 세무서장이 되어있으며, 빽 있고 능력 있는 배우자를
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사범대) (1981) 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 플라톤 철학의 배경
Ⅲ. 이데아와 영혼
1. 플라톤의 이데아론과 인간정의
(1) 이데아론 - 실재로서의 이데아
(2) 플라톤의 인간 정의 - 육체와 영혼의 결합
2. 영혼의 의미와 이데아와의
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사범대 국어교육연구소.
이해정(1998), 『현대시 교육을 위한 수업방법 연구』, 명지대 교육대학원 석사학 위논문.
정경우(1999), 「시 맛보기 지도의 한 방법」, 『함께여는 국어교육』봄호, 전국 국어교사모임.
정미영(1998), 멀티미디어를 활용
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사범대의 영향력 아래 불투명한 인사와 수직적인 계급관계로 인한 진급욕구 교육이라는 우선가치보다는 교육행정이라는 틀에 얽매이게 되는 각종 제도들 또한 무시 할 수 없다.
이러한 교실붕괴를 막기 위해서는 새로운 세대들에게 적합한
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든 것을 다 알고 있는 듯 학생 위에 군림하는 교사가 아닌 학생과 함께 항상 새로운 것을 배워나가는 교사가 되어 학생과 같이 호흡할 수 있도록 노력할 것입니다. 이러한 과정을 통해 학생들에게 높은 수준의 지적 단련과 정서적 다양성을 기
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른 욕심과 자부심이 있습니다. 또한 아이들에게 자칫 어려운 인식이 심어져 있는 한문을, 쉽고 유익하게 전달하여 보다 재미있는 공부를 할 수 있도록 도와주고자 합니다. 선생님으로서 무조건 엄으로 다스리기보다 그 동안 제가 받은 관심과
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중요성
3. 좋은 자기소개서의 요건
4. 자기소개서의 주요 내용
Ⅱ. 사범계열(화학/생물) 자기소개서 BEST 예문 3가지
1. 화학교육과 자기소개서 모범 예문
2. 생물교육과 자기소개서 모범 예문 1
3. 생물교육과 자기소개서 모범 예문 2
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사범대학 공통
(2) 교육학과
(3) 영어교육과
(4) 국어교육과
(5) 수학교육과
(6) 역사교육과
(7) 유아교육과
(8) 식물자원학과
(9) 국민윤리교육과
(10) 일반사회교육과
(11) 물리교육과
(12) 화학교육과
(13) 생물교육과
(14) 지구과학교육과
(1
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사범대를 나와도 교사 자리가 없고 요즘 만연한 교실붕괴가 걱정스럽다고 하신다. 하지만 나는 아이들에게 내가 아는 것을 가르쳐 주고 사랑을 베풀어주는 일만큼 보람 있는 일이 없다고 생각한다. 나는 반드시 멋진 생물 선생님이 되고 말
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