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미술치료 개념
2. 미술치료의 장점 및 효과
3. 미술치료 기법 및 진단도구
4. 미술치료적용 대상자
5. 정신지체아동 미술치료 과정소개
(1) 치료목적
(2) 단계별 치료과정
6. 미술치료자가 지녀야할 자질
7. 결론
8. 참고자료
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사업계획서, 2002. I. 들어가며
II. 본문
1. DMB(Digital Multimedia Broadcasting)란?
2. 국내 DMB 서비스 도입 배경
3. 지상파 DMB와 위성 DMB 비교
1) 지상파 DMB
2) 위성 DMB
4. DMB의 매체적 특징
1) 개인화된 텔레비전으로서의 DMB
2) 디지털 미디어 서
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정신병원
3) 복지관
4) 학교
5) 상담소
6) 시설
3. 미술치료의 대상
1) 현재의 미술치료 대상
2) 앞으로의 미술치료 대상
4. 대상별 사례
1) 발달지체
2) 정신병리
3) 청소년
4) 노인
5) 가족
6) 여성
참고문헌
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대상
3) 실인원수
Ⅱ. 프로그램 진행
1. 프로그램 진행 일정
1) 프로그램 진행내용
2) 목표에 따른 평가
3) 인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 전략
6) 타 기관과의 네트워크 형성
2. 기대효과
○ 중증 **장애인과 부모 맞
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사업명
2) 필요성
- 대상자 욕구 및 문제점
' 지적/자폐성 장애아동의 오감자극 활동의 필요성 및 문화/여가 활동의 부재
' 비장애 아동/청소년에게 장애 이해 및 인식개선의 기회 제공
' 수박 겉핥기식의 장애인식개선 교육
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장애인에
대한 인식개선
및 자아정체성확립
프로그램
진행 시
개별상담
기록부
설문지
삶의 질
측정 검사지
- 장애인 재활상담과 담당자의 정기적 상담을 통한
변화 관찰
- 프로그램진행에 따른 지역주민들의 의식변화 조사
- 대상자의 프
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장애인의 교육과 재활』, 이화여자대학교 출판부, 1996.
이금진 외 2인 공역, 『장애아동을 위한 창조적 놀이활동』, 학지사, 1997.
이경영, 『유아를 위한 사회교육』, 교육과학사, 1997.
<목차>
1. 프로그램 대상과 문제정의
1) 프로그램 대상
2
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계획서
1. 사업명 : 지적장애인을 위한 원예치료 프로그램 " 너랑 나랑 꽃이 되어 "
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역환경적 특성
4) 이론적 근거
<참고문헌>
3. 서비스 지역 : 부산진구 및 부산전체
4. 서비스
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프로그램 진행에 있어서 얼마만큼 수용되고 개선되고 어떻게 이용되는지에 대해서는 의문이며 세 기관 모두 평가에 대한 측면이 다르다는 점이 인상적이다.
7. 조원 코멘트
세 기관의 프로그램을 조사하여 비교하는 과제를 통해 장애인 종
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프로그램 개발과 평가 「황성철 지음」
장숙, 「정신지체인의 사회적응훈련 효과성에 관한 단일집단 사례 연구:서울시남부장애인종합복지관 사례를 중심으로」, 이화여자대학교: 석사, 1997
이은정,「사회적 문제해결 기술훈련이 정신지체
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