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사이버 강좌(사이버 캠퍼스)의 특징과 장단점, 여러 사례들과 그 방향에 대해 고찰해 보았다.
결국 인터넷을 수업에 활용한다면 큰 효과를 가져올 수 있다는 것이 명백하다는 것을 알았다. 이에 우리는 더 바람직한 방향으로의 인터넷 활용을
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정비와 제도적인 준비과정 등을 지원하고 지지할 수 있으면 공무원의 사이버교육훈련은 보다 성공적으로 시행될 수 있을 것이다. 1. 사이버교육훈련의 필요성
2. 사이버교육훈련의 장단점
3. 사이버교육훈련의 발전방향
4. 결론
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사이버강좌 및 사이버대학과 같은 방식의 교육이 대중화 및 보편화될 것인데, 그렇게 되면 사실상 인기강사 및 강좌로의 극심한 편중현상이 초래될 것이고, 또한 기존 오프라인 수업이 온라인수업으로 대체되어감에 따라 현존 교사들의 입지
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장단점과 함께 학생들이 때로는 강의실 강의에서 더 많은 것을 배웠다고 응답하는 것을 고려할 때 사이버 강의를 어떻게 운영해 나가야 할 것인지 다같이 생각해 보고 보다 나은 강의 전략을 세우기 위한 의견 교환이 이루어져야 할 것이다.
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문제점
Ⅸ. E-Learning(이러닝)의 활성화지원 방안
1. 학교 홈페이지 구축
2. 학교 홈페이지 활용내용
1) 교과별 자료실
2) e-Learning 자료실
3) 사이버공부방
4) 교실 밖 수업
3. 개발자료의 공유
4. 기대 효과
Ⅹ. 결론
참고문헌
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