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생들의 학업 욕구를 만족시켜 줄 수 있는 다양한 교재와 기구, 시청각 자료와 정보를 개발하고 그것을 활용하여 효율적인 교수법을 적용하겠습니다.
둘째, Portfolio와 Learning Logs을 통한 Brainstorm에서 Review까지 수업의 전 과정이 흥미롭게 구성
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업)의 특징
1. PBL의 특징
2. PBL에서 다루는 문제의 특징
Ⅴ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트수업)의 수업준비
1. 교사 홈페이지 구축 및 운영
1) 프로젝트 학습방
2) 온라인 학습방
3) 모임 토론방
4) 사이버 체험학습
5) 프로젝트 갤러리
2.
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여건 등의 질에 대한 평가 비중을 높이도록 한다. 교육의 이렇게 함으로써 다양한 교육 활동을 평가기준에 포함시켜 학업성취도 검사의 성취기준에만 집중해서 공부를 하여 실질적인 교육의 과정에서의 교육과정이 축소되는 일이 없고 풍부
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행정학은 근본적으로 가치 지향적이며 인간주의적이다. 가치와 사실의 분 리를 배격하는 것은 후기행태주의의 주장과도 상통한다. 그리고 인간을 행정 의 목적으로 봄으로써 훌륭한 관리보다는 인간적 성숙을 꾀하는 행정이라 하 겠다.
라.
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학업성취의 차이가 있겠지만, 부모의 허용과 권위적인 양육 방식을 적절하게 사용하면 자녀의 학업성취 향상에 도움이 되는 것을 알 수 있다.
Ⅳ 결론
1. 논의 및 결론
앞서 말했듯이, 부모가 제공하는 환경과 양육방식은 자녀의 성장, 발달뿐
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연세대학교 대학원 교육학과 Ⅰ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트학습)의 의의
1. 지식의 획득
2. 기능의 습득
3. 성향의 개발
4. 느낌의 발달
Ⅱ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트학습)의 유형
1. 실생활 문제 해결형
2. 타 교과 연계형
3. 수학사
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, 해결방법에 대한 조사
2) 가정학습 과제의 내용, 제시 시기, 결과 처리에 대한 조사
3) 분석 결과
3. 연구의 실천 내용
4. 결과 및 성과
5. 나의 반성
Ⅷ. 가정학습(가정교육)의 모형
1. 모형소개
2. 수업단계 및 지도상 유의점
참고문헌
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업 효과, 석사학위 논문, 2000
박신영 - 프로젝트 학습이 초등학교 아동의 창의성에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학 석사학위논문, 2000
오순이 - 정보통신기술을 활용한 협동 프로젝트 학습 모형 설계 및 적용, 한국교원대학교 교육대학
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사이버유니버시티, 버전 업: 계간 사이버 문학
○ 정인성·이대식(1994), 학생지원 체제로서의 컴퓨터통신의 활용형태 분석, 한국 방송통신대학교 사례를 중심으로, 방송통신교육논총, 방송대 방송통신교육연구소
○ 정인성(1996), 가상대학, 한
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행정학의 경쟁력을 제고시키기 위해 다양한 학문과의 연대를 강화할 필요가 있다. 같은 논리에서 행정학과 졸업생들이 다양한 학문분야 및 실무분야에서 경쟁력을 갖추기 위해서 행정학과 교육과정 역시 변해야 한다. 이런 점에서 전술한 내
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