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남정권, 김종욱 저 | 강현출판사 | 2013.10.11.
원격교육과 사이버교육 활용의 이해 임철일 저 | 교육과학사 | 2014.05.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버 수업의 특징
2. 사이버 수업에 대한 만족도 조사 설문지
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사이버학습모듈을 실습에 적용하므로써 학생들이 스스로 문제를 해결하려는 능력과 창의성이 배양되어 실습에 임하는 자신감으로 인해 실습 능력이 향상될 것이다.
부록 기초 조사 설문지(학생용)
부산자동차고등학교 2001. 3. .
본 설문지는
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수업)의 주제 사례
1. 사이버 윤리 프로젝트
1) 개요
2) 내용
2. 북한 알기 프로젝트
1) 개요
2) 내용
3. 가족 프로젝트
1) 개요
2) 내용
4. 학교 프로젝트
1) 개요
2) 내용
5. 역사 프로젝트
1) 개요
2) 내용
6. 한국의 명산 프로젝트
1) 개요
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수업이라고 할 수 있다. 또한 발견 학습은 다른 학습 방법보다 주제 콘텐츠 전달이 쉽고 지식 전달이 잘 된다는 장점이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김금자(2000). 다중지능이론 적용을 통한 과학학습의 질적 연구
중앙사이버평생교육원 아동과학지도&n
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교수학습 지도안
Ⅳ. 학습보조자료
1. 학습 정리 및 요약
2. 학습지
3. 활동지
4. 형성평가
5. 관련 웹사이트
Ⅴ. 수업 참고 자료
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2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행
3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발
4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성
5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보
Ⅴ. 결 론
☞ 참고문헌
☞ 설문지
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- 연구가설
- 조작적 정의
2. 본론
- 연구 실험 과정 설게
- 연구 대상
- 실험 재료
- 실험 절차
- 설문 조사 분석
3. 결론
- 가설 검증 결과
- 요약 및 연구의 시사점
- 연구 한계 및 앞으로의 연구방향
- 참고문헌
- 부록
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조사》를 주제로 하여 선생님께 몇
가지를 여쭙고자 합니다.
선생님께서 응답하신 내용은 『통계법 제 13조』에 의거, 비밀이
철저히 보장되며 수업자료로만 이용될 것이며 통계적 목적 이외에는
사용되지 않음을 알려드립니다.
바쁘시더
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조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3 여가활동 실태에 관한 설문
3.4 여가활동 개선에 관한 설문
3.5 조사결과의 해석
4. 개선방안
4.1 학교에서의 여가교육
4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육
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조사 요약보고서.
[9] 한국인터넷진흥원(2007), 「UCC 이용 실태조사」, 2007년 상반기 인터넷이슈 심층조사 07-01 요약보고서
[10] 한국정보보호진흥원(KISA)(2007), 「2006년 12월 인터넷침해사고 동향 및 분석 월보」
[11] 황용석(2007), UCC와 미디어 환경
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수업과 연계 화장품에 대한 고객만족도와 인지도 조사실습에 참여하여 설문지 작성에서 코딩, 자료 분석, 발표까지의 전 과정에 대한 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이 실습을 통해 리서치에 대한 매력을 더욱 느끼게 되었고 만족감과 성취감을
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조사 분석사 자격증을 취득하였습니다. 또한 수업과 연계 화장품에 대한 고객만족도와 인지도 조사실습에 참여하여 설문지 작성에서 코딩, 자료 분석, 발표까지의 전 과정에 대한 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이 실습을 통해 리서치에 대한
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수업 중 전략 경영의 사례를 조사하면서 귀사에 대해 좀더 잘 알 수 있었습니다. 그런데, 지난 4월에 귀사가 라면 생산을 중단한다는 기사를 보았습니다. '종합식품회사'를 표방하며 계절적 매출격차를 줄이고자 그 동안 사업다각화를 모색해
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수업 중 전략 경영의 사례를 조사하면서 귀사에 대해 좀더 잘 알 수 있었습니다. 그런데, 지난 4월에 귀사가 라면 생산을 중단한다는 기사를 보았습니다. ‘종합식품회사’를 표방하며 계절적 매출격차를 줄이고자 그 동안 사업다각화를 모색
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조사표 예시
13. 청소대장(당번) 실시
( 표 17 ) 청소점검표 예시
14. 학급 상장 제작
( 표 18 ) 마무리잔치 시상자 선정 설문지
15. 그밖의 행사들
( 표 19 ) 각종 학급행사 공고문 예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2.
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