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때 추가훈련이 없어도 얼마동안 다시 학습된 행동을 하는 것.
* 강화의 상대성(프리멕의 원리)
개인마다 좋아하는 것, 관심이 있는 것들 즉 선호하는 것들이 각기 다르기 때문에 강
화 또한 이에 맞추어 달리 적용되어야 할 것이다.
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2). 존 듀이 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문, 미간행
William B. [서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994.
Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사
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2. 사례 분석
3. 적용 이론
[2] 정부정책을 활용하여 성공한 부동산투자 사례분석1. 사례 제시
2. 사례 분석
3. 적용 이론
[3] 공동투자 방식을 이용해 성공한 사례분석
1. 사례 제시
2. 사례 분석
3. 적용 이론
[4] 부동산투자의 장
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2005.12
[2] 김영기, RFID를 이용한 자동차부품업체의 SCM 강화방안, 2006.08
[3] 김은석, 제조 및 물류분야의 RFID 적용사례, 2006.11
[4] 권구포, RFID를 통한 Supply Chain상의 Visibility개선 사례와 구현방법론, 2006.11
[5] 물류의혁명-RFID도입현황과대응방안, KOTR
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228;내외 사례
1. 국내 자연형 하천복원사업(환경부) 사례 연구
2. 양재천 복원
3. 학의천 복원
4. 외국의 하천복원
Ⅴ. 자연형 하천복원의 현황과 문제점
1. 기초 조사 및 계획수립 단계
2. 실행 단계
3. 평가 및 사후관리
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