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의사소통과 가족응집성 및 적응성과의 관계.
2. 유은희. (1996). 청소년 자녀의 부모교육 프로그램 모형 개발. 한국가족관계학회지, 1, 1-17. 1.
서론
2.
본론
1) 사춘기 자녀와 의사소통 중요성
2) 실제 프로그램을 4회기 구성
3.
결론
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회문화적 환경과의 상호작용을 통해 지식을 형성하고, 사회문화적인 환경은 미성년자의 인지내용과 사고방식에 많은 영향을 준다. 부모교육의 주체는 부모 자신이다. 자아존중감, 자신의 발달적 욕구를 고려해야 한다. 수행을 할 수 있는 역
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사춘기의 시기의 갈등은 많은 요소가 있을 수 있다. 이에 외부적인 환경의 요소는 무시하기 어려운 요소이며 이에 따른 부모의 직간접적인 개입의 방식이 다양하게 필요로 할 것이다. 이에 가장 중요한 것은 이러한 과정에서의 부모와 자녀의
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교육, 파라다이스복지재단
김상원, 2007, 성교육, 성상담의 이론과 실제, 교육출판사 Ⅰ. 성교육의 목표
1. 성교육의 개념
2. 성교육의 필요성
3. 성교육의 목적
Ⅱ. 성교육의 내용과 방법
1. 유아기
2. 아동기
3. 사춘기
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교육을 통해 성에 대한 이해를 도와주어야 한다. 성교육 프로그램 진행 시 성교육 담당교사 자신이 성 문제에 대해서 솔직하고 긍정적인 태도로 임하면서 사춘기 청소년들의 성기중심의 성, 말초감각적인 성에 대한 질문에 회피보다는 전인
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교육덕분에…
성장과정
저희 양친께서는 언제나 성실함과 부지런함을 강조하셨습니다…
성장과정
저는 시골의 지극히 평범한 가정에서 태어나 자라왔습니다…
성장과정
어린시절 언제나 저의 편을 들어주셨던 어머니와는 달리…
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교육에 지대한 영향을 미칠 수 있다고 생각합니다. 때문에 안정성이나, 한정성에 관계 없이 무척이나 소중한 일이라는 생각이 들었으며, 잠시나마 저의 꿈을 이룰 수 있는 일이라는 생각을 갖게 되었습니다. 한편 수 많은 학교들 중에서도 제
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교육에 지대한 영향을 미칠 수 있다고 생각합니다. 때문에 안정성이나, 한정성에 관계 없이 무척이나 소중한 일이라는 생각이 들었으며, 잠시나마 저의 꿈을 이룰 수 있는 일이라는 생각을 갖게 되었습니다. 한편 수 많은 학교들 중에서도 제
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교육현장에서 일을 하며, 수업이 어떻게 이루어지는지 피부로 배울수 있는 기회를 제공하는 인턴교사에 큰 호감을 갖게 되었고, 이렇게 00학교에 지원하게 되었습니다. 한편 많은 학교들 중에서도 제가 00학교의 인턴교사에 지원한 이유는 00
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사춘기 때까지 어머니의 시선에서 거의 벗어난 적이 없을 만큼, 어머니의 영향 하에서 성장했습니다. 어머니는 여타 부모님처럼 교육열이 열성이셨는데, 학원을 다니면서도, 중학교 졸업 때까지 어머니로부터 과외를 받으며 공부했다고 말해
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