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유아 활동
1) 영역별 유아의 다문화 교육 활동
2) 도서를 이용한 다문화 교육
3) 수업활동자료
2. 다문화 교육의 실제 내용
1) 여러나라의 음식
2) 여러나라의 예절
3) 장애 이해 교육
4) 우리 사회의 다양한 성 정체성의 형태
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수업, 음악감상교육)의 지도 방법
1. 그림 감상 학습(저학년, 중학년에 적합)
2. 그림 감상 악보 학습
3. 장난감 오케스트라
Ⅶ. 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 지도 사례
1. 계이름 암창하기
2. 첫 음, 끝 음 빼기 놀이
3. 계
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유아가 자연이나 또래 친구들과 상호작용하며 마음껏 뛰어 놀면서 상상력을 증진시키거나 자신의 감성을 펼치는 공간이다. 이러한 놀이환경에 있어 위험요소가 도사리고 있다면, 영유아는 미처 성인이 되기도 전에 장애를 가지게 되거나, 여
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수업시간에도 혼자서 딴 짓을 하고, 준비물도 자주 잊어버리고 챙겨가지 않아 선 생님.
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④정서・행동장애아의 교육지도
* 사회 기술 : 정서・행동장애아동들 가운데 상당수는 담회를 하거나 그들의 느낌을 표현하거나 집
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언어 자극이 아동의 언어능력에 미치는 영향, 부모교육학회지, 2021 목차
1. 서론
2. 언어발달의 개념
3. 언어는 배우는 것이라는 관점
4. 언어는 습득하는 것이라는 관점
5. 언어발달은 배움과 습득의 통합적인 관점
6. 결론
7. 참고문헌
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수업방법에 대한 교육을 해주는 교사 연수 프로그램이나 각 유치원에 대한 국가의 보조와 사립유치원 교사들에 대한 안정적 지위에 대한 보장도 필요하다고 본다.
<참고 문헌>
- 김영희 외 (2003) <유아교육과정> 동문사
- 김오남 (2001)
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장애의 유형
1) 전도성 청각장애
① 정의: 외이나 중이의 손상으로 인해 내이에까지 도달하는 소리의 양이 줄어들어 청각장애 발생
② 증상: 경도 ~ 중도의 청력손실 유발
③ 출현율: 학령기의 약 20%
④ 예후: 중이염과 관련 많음.
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장애를 지닌 아동을 위한 복지실천
2)소년소녀가정의 아동을 위한 복지실천
3)계부모의 아동을 위한 복지실천
4)편부모 아동을 위한 복지실천
5)맞벌이 부모 아동을 위한 복지실천
6)시설양육아동을 위한 복지실천
6. 아동복지의 과제와
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통합 학급 교사가 되었을 때 날마다 지도안 작성 시 세세하게 특수 아동을 위한 구체적인 지도안 작성에는 자신이 없다. 그래도 해야 될 것은 해야 된다고 생각한다. 혼자서는 힘이 드므로 특수 교사와 보조 교사와의 분담을 이루어 하면 부담
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장애자의 안전에 신경을 쓴것 같다.
.충분한 빛이 들어 오도록 채광이 되어 있다.
다.변소 가.심신 장애자 복지시설의 개념.
나.심신 장애자 복지 시설의 역사
다.현행 시설의 문제점과 과제
라.심신 장애자 복지 시설의 미
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