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사회의 엘리트집단이 공업분야에 집중되어 있는 엘리트 집단이 극히 미약하지만 농촌 지역에 귀농과 함께 유입되었다. 실은 도시에 비해 너무나 부족인 엘리트들이지만 그러나 농촌의 정보화에 기대가 되고 있다.
그럴 수밖에 없는 것은 농
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정보화 백서(2004), 교육인적자원부
◎ 고형일(1996), 근대화, 정보화 그리고 한국교육, 교육과학사
◎ 노윤정(2001), 한국과 미국의 교육정보화 실태 비교, 연세대학교 대학원
◎ 나병현(1998), 교육정보화의 현황과 과제 : 초, 중등교육을 중심으로,
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사회의 정부경영학). 고양: 인간사랑.
한국교육개발원(http://www.kedi.re.kr).
1998-2006 국내 일간지 보도자료. 1. 서론
2. 고교등급제의 개념
3. 고교등급제의 전개 과정 및 현황
4. 고교등급제 도입 취지 및 찬성론
5. 고교등급제의 문제점
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정보책에 대한 인식
1) 정보책의 용어에 대한 인식
2) 정보책의 유형에 대한 인식
3) 정보책의 교육적 가치에 대한 인식
4) 정보책의 선정 기준에 대한 인식
5) 정보책으로 유아를 가르칠 때 겪는 어려움에 대한 인식
2. 정보책의 활용 현황
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정보보호에관한법률, 정보통신이용촉진등에관한법률, 성폭력행위자의처벌및피해자보호등에관한법률 등에 산재해 있는 관련법규정을 하나로 통일해 기본법제를 정비하는 작업이 시급할 뿐만 아니라, 건전한 정보문화 형성과 정보화의 역기
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정보화운동, 에듀넷 문자서비스 공개 게시판 자료, 교육정보관리국, 1996
방진이 / 영국의 교육정보화운동 추진 현황, 교육개발 102, 1996
이종재 / 교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책, 서울대학교 교수
정현선 / 영국의 사례를 통해 본 미
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정보화교육의 확산, 현재의 정보격차 해소 정책지원만으로는 정보격차를 풀어 나아갈 수 없을 것이다. 정보 기술 사회에서 정보의 습득은 단순히 하드웨어만으로 이루질 수 없는 것이기 때문이다.
그렇다면 이제는 어떤 노력을 기울여야 할
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정보사회론, 2002년
(3)엘빈 토플러. 제3 물결, 이계행역, 한국경제신문, 2001년
(4)권오승, 소비자 보호법,법문사, 2001년
(5)개인정보보호,(주)사이버출판사, 2001년
(6)류시조 외 사이버공간에서의 법률문제
(7)신윤식, 정보화 사회,데이콤출판사, 2003
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정보 제공 시스템 보완
3. 정보화 인프라 확충
1) 최신 정보화 기기(PC 및 프린터) 보급
2) 노동행정정보통신망 고도화
Ⅳ. 노동행정의 심사 평가
1. 주요정책과제 평가
1) 주요정책과제 선정
2) 평가 절차
3) 평가방향 및 평가기준
4) 주요
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정보격차를 넘어 평등사회로』, 커뮤니케이션북스(서울: 2004)
한국정보문화진흥원, 「2004 정보격차해소백서」, 2004
한국정보문화진흥원, 「국민정보생활 및 격차현황실태 조사」, 2001
한국전산원『2000 소외계층 정보화를 위한 정보격차 실태
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