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전략, 한국개발연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식과 정보의 특성
1. 자기강화의 특성
2. 고 초기생산비용, 저 한계비용의 특성
Ⅲ. 지식의 유형과 구분
Ⅳ. 지식기반경제사회의 개념
Ⅴ. 지식기반경제사회의 이론
1. 신성장이론
2. 진화적
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사회교육 체제의 확립과 교육의 다양화가 요구된다
Ⅷ. 21세기교육의 방향
1. 학교교육의 변화에 따른 교장의 역할 변화
2. 미래 사회의 교육 환경 변화
3. 21세기 미래 사회의 새로운 학교장상
1) 미래의 학교장은 과거와 다른 새로운 학교
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건전한 사이트를 소개하고 음악 컴포져나 포토 1. 인터넷중독의 개념
2. 인터넷중독의 원인과 질환
3. 청소년 인터넷중독의 실태
4. 청소년 인터넷중독의 문제점
5. 청소년 인터넷중독의 방안
6. 결론 및 시사점
<참고자료>
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사회계층 측정상의 문제점
제2절. 사회계층별 행동과 차이점
1. 사회계층별 행동
2. 사회계층 간 행동의 차이점
제3절. 사회계층과 소비자행동
1. 구매행동
2. 정보탐색활동
3. 커뮤니케이션 활동
제4절, 시회계층의 마케팅전략
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사회의 평생교육 발전을 위한 정책과제 8
1. 다면화된 지적 전문인을 길러내기 위한 계속 학습원으로서 평생교육 8
2. '삶의 질'을 풍요롭게 하고 소외를 극복하기 위한 전략으로서의 인문 - 꼬양 교육지향적인 평생 교육 9
3. 다원적, 공
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이러닝(e-Learning)의 파급효과
1. 교육적 측면의 파급효과
2. 국민 복지 측면의 파급효과
1) 정보 격차 해소를 통한 사회통합실현
2) 소외계층 대상의 범정부적인 지원 체제 확산
Ⅷ. 이러닝(e-Learning)의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정보기술을 활용하겠다는 의견으로 기업규모간에 다른 특징을 보였음.
2. 정보기술(IT)을 이용한 사업수행시 정보화관련 기기 및 소프트웨어 구입비용의 부담(34.0%), 전문인력의 부족(32.7%), 정보화에 대한 지식부족(30.2%) 등의 3가지가 주요 어
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개념을 논의하기.
본론 I.
(1) 대중매체에 대한 사회의 영향
(2) 사회에 대한 대중매체의 영향
본론 II. 과거 반세기 동안의 대중매체(특히 TV)에 대한 비판적 분석
본론III. 방송의 공공성에 대한 전통적 논의
본론 IV. 새로운 방송, 뉴미디
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개념과 영향요인 4
1) IT 아웃소싱에서의 relationship 개념 4
2) IT아웃소싱 relationship에의 영향요인 5
제3절 공공부문 IT 아웃소싱 relationship과 사회자본의 관계 6
1) 사회자본의 개념 6
2) 공공부문 IT아웃소싱에서 사회자본 형성의 필요성 8
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대해 정의
2.사이버성폭력에 관한 두 가지 관점
3.사이버성폭력에 관한 법률적 관점
4.사이버성폭력의 유형
5.한국정보보호진흥원의 ‘인터넷이용자대상 역기능조사보고서’
6.사례
7.사이버성폭력 의식 및 실태조사
결론
참고자료
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