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학습이 전개될 수 있는 여건을 조성해 주면서 그 유형에서 나타난 문제점의 해결 방안을 찾아볼 것이다.
참고문헌 : 프린트물
초등 사회과 교육 -정호범(1999)-
머리 속의 수레바퀴 -조종인(1999)- 1. 서론
2. 본론
(1)교육과정의 의미
(2)
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사회와 건강
1. 더불어 함께 사는 건강한 가정
2. 더불어 함께 사는 건강한 지역사회
3. 더불어 함께 사는 건강한 환경
(2) 보건교육의 방법
가) 준비과정 : 생활 주변과 운동 장면에서 일어나는 문제들을 발견하여 학습을 위한 준비를 갖추는 도
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교육1. 박병기, 추병완
도덕교육학신론. 조난심
도덕과 교육과정 해설서 Ⅰ. 도덕적위기의 정신적 원인과 영향
Ⅱ. 도덕과교육학의 개념과 등장 배경
Ⅲ. 도덕 교육의 성격과 특성
Ⅳ. 변화하는 사회에서의 도덕 교육, 도덕교육의 과
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문제점 및 활성화 방안
4.1 학교도서관의 인력 및 인력확보……………………………………………16
4.2 학교도서관 관련 …………………………………………………………… 17
4.3 학교도서관 시설 및 자료(예산)………………
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교육, 서울; 교육과학사
정영근(1995), 인간과 교육의 이해, 서울; 문음사 Ⅰ 서론
Ⅱ 지식교육
1. 지식교육이라는 말의 애매성
2. 지식교육의 의미
3. 교육에서 명제적 지식의 역할
4. 무기력한 지식 교육의 문제
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과정으로 상승되도록 표현하는 나선형 교육과정의 구성 형식으로서 작동적 표현, 영상적 표현, 상징적 표현의 세 가지 표현 형식을 제시한다.
3) 발견 학습
발견학습은 지식의 구조를 학습자들이 스스로 발견하고 다양한 문제 사태에 생산적
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교육과정의 층위
교육과정은 세 층위가 있는데, 이 세 층위가 연합하여 학생의 학습 기회를 좌우한다.
1) 공식적 교육과정
- 학교에서 공식적으로 가르쳐지는 교과서를 비롯한 교수학습 자료, 국가 수준의 교육과정 문서, 시·도 교육청의
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교육이란 지구촌 식구라는 공동체 의식과 지구촌 사회에서 살아갈 수 있는 능력을 길러주는 교육이다. 세계의 환경 변화와 정보, 교통의 발전으로 인한 경제, 사회, 문화의 세계화 추세는 새로운 가치관을 요구한다. 특히 환경문제, 다양한 문
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이루어지는 시민교육실천 사례
Ⅱ. 정보화 사회에 시민교육의 실천방안
Ⅲ. 학교 외(사회)에서의 시민교육 실천방안
Ⅳ. 민주시민교육 방법론 교육과정(기독교윤리실천운동 본부)
Ⅴ. 주민자치센터의 역할과 주민자치위원 교육
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경제
학부모 참여(http://hakbumo.netian.com/) 서론
본론
1. 한국교육의 문제점
① 대학수학능력시험의 문제점
② 사교육비 과다
③ 학습 과부담
④ 지식위주의 교육
⑤ 형식적인 인성교육
⑥ 직업 진로 약함
⑦ 학교에서의 생활지도
2.
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