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사회학적 입장 : 상황이론
1. Fiedler의 상황이론
2. 인지이론(CRT : Congnitive Resource Theory)
3. House & Mitchell의 행로-목표이론(Path-goal contingency theory)
4. Reddin의 삼차원 지도성 효과 이론
5. Hersey와 Blanchard의 상황적 지도성 유형
6. Vroom-Yetton 이론
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Ⅳ. 사회교육법
1. 사회교육법의 정의
2. 사회교육법의 취지
1) 평생교육이념의 구현과 교육기회의 확대
2) 경제발전과 인력개발
3) 정치발전과 시민자질함양
4) 국민생활향상과 여가선용
5) 청소년의 가치와 능력개발
참고문헌
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과학관의 정의 및 역사
3)과학관의 기능
4)문제 제기
2.본론
1)현황
-우리나라 과학관의 현황
-국립과천과학관의 개요
-특징
-인천학생과학관의 개요
-특징
-두 과학관의 공통점과 차이점을 비교분석
2)우리나라 과학관이 나아가
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공통점은 과학기술이 인류의 운명을 좌우한다는 기술결정론이 밑바탕에 깔려 있다. 현대 사회는 환경오염이나 식량 문제를 해결하기 위해 원자력이나 GMO 등의 기술적 해결을 선호한다. 기술적 해결은 전문가 집단의 주도하에 이루어지는 신
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과학, 민음사
최기호·김미형(2002) 언어와 사회, 한국문화사
김영택 외(1994) 자연언어처리, 교학사
배도용, 어휘의미론 연구의 현황과 전망, 우리말연구, 2007 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 소쉬르 언어연구
1. 언어학의 개념과 역사
1) 개념
2) 역
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과학, 민음사
최기호·김미형(2002) 언어와 사회, 한국문화사
김영택 외(1994) 자연언어처리, 교학사
배도용, 어휘의미론 연구의 현황과 전망, 우리말연구, 2007 [방통대 공통학과 1학년 언어의 이해 D형] 소쉬르 언어연구에 대해 간략히 요약하
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사회적인 영향을 어느 정도는 받고 있다는 점도 고려할 필요가 있는 듯하다. 또한 그런 다양한 전제들을 가진 이론들이 동일하게 난립할 때에 오히려 과학이 발전하는 것들에 대해 동의할 수 있었다.
창조, 진화 논쟁에서는 여전히 학계에서
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사회민주주의라는 자본주의에 대해 비판적 입장을 취한다는 점에서 공통점을 가지고 있음에도 불구하고 양자는 이에 못지 않게 다음과 같은 차이점으로 인해 분열되어 대립하고있는것이다.
첫째는 이념적 차이로서 공산주의는 사회주의에
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과학적·화학적 원인
(2) 기업적 원인
(3) 규제적·제도적 원인
(4) 사회적·문화적 원인
(5) 환경적·기타 원인
4. 종합 분석 및 시사점
(1) 피해 확대 요인
(2) 정책적 시사점 (화학물질 관리 강화 방안제시)
(3) 사회적 시사점 (소비자 교육과
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자연관과 현대의 생태적 재난의 연관성
1)기독교적 자연관이 생태적 재난을 초래했다는 입장과 반론
2)성서(성경)에 나타난 관점
2.두 작품에 대한 분석
1)두 작품의 중심소재와 배경사상은 무엇인가?
2)작품 속에 내제된 상징성은
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