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사회와 스포츠 교재 편찬 위원회
현송자·백승국 / 운동과 건강, 동아대학교 출판부
현대 체육-스포츠 부분, 계몽사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠(체육)의 역사
1. 도입
2. 수메르
3. 이집트
4. 중국
Ⅲ. 스포츠교육(체육교육)의 정의와 중요
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교육사회학》, 서울 : 교육과학사, 2002.
권건일, 《교육학개론》, 서울 : 양서원, 2002
김종서 외, [평생교육개론], 서울 교육과학사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육이란 무엇인가
1) 규범적 정의
2) 기능적 정의
3) 조작적 정의
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교육심리연구
Gardner. H, 이경희 역(1983) - Frames of Mind : The Theory of Multiple Intelligence, New york : Basic Books, 마음의 틀, 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지능의 정의
Ⅲ. 다중지능(다중지능이론)의 정의
Ⅳ. 다중지능(다중지능이론)의 종류
1. 언어적 지
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교육과정과 재개념적 교육과정의 차이를 어떻게 교육현장에서 봉합할 것인가에 대한 화두를 던지고 있다 현대 교육과정을 연구하는 많은 학자와 연구자들의 주된 고민은 지식정보 및 기계화의 시대로서의 현대사회가 최고의 가치를 합리성
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교육 등 간호 요구도 높아지고 있다. 장루 보유 환자의 신체적, 사회심리적 어려움을 제시하고, 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 시행해야 할 교육내용을 기술하시오. (15점)
Ⅰ. 서론
경장영양이란, 환자의 영양 상태를 개선시키기 위
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교육
1. 의미/낱말
2. 문법 및 형태소
3. 사회적 상황에서의 언어 사용
4. 쓰기 지도
Ⅴ. 시각장애아동의 교육
1. 시각 장애의 정의
1) 법적 맹인
2) 법적 약시
2. 시각장애의 원인
1) 눈의 구조
2) 시각장애의 원인
3. 시각장애의 특성
1)
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사회제도적 대처방안\" 과학기자클럽. \'96. 4. 30.
\"멀티미디어 시대의 정보 격차 해소방안에 관한 연구\". 한국정보문화센터. \'96. 12. 31. I. 서 론
II. 정보소양 및 인증방안
1. 교육 프로그램의 개선
2. 교원의 정보화 교육 체계 개방
3.
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교육
4) 위험한 장소에 대한 안전 교육
5) 위험한 물질에 대한 안전 교육
6) 유괴, 미아 사고 및 성폭력에 대한 안전 교육
7) 화재 및 화상에 대한 안전 교육
8) 동물이나 곤충에 대한 안전 교육
Ⅷ. 유아안전교육의 프로그램
1. 안전 생활 지
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프로그램 적용이 자폐증아의 사회 적응력에 미치는 효과, 특수 교육 현장 연구 논문, 공주 정명학교
최병문(1996), 자폐증아교육, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐(자폐아동, 자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 정의
Ⅲ. 자폐(자폐아동, 자폐성
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 평가의 정의
(1) 평가의 필요성
(2) 프로그램의 평가 개념
2. 평가의 목적
(1) 유아프로그램에 있어서 평가의 목적
(2) 교육부 종일반에서 제
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