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15회 직업재활사연수회(2급)자료집」, 한국직업재활학회. 「직업 재활」
1. 직업재활의 개념
2. 직업재활 과정
1) 직업재활상담
2) 직업 평가
3) 직업적응 훈련
4) 직업 훈련
5) 직업 안정
6) 사후지도
「 참고 문헌 」
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사회복지실천론. 동인 * 아동학대가족에 대한 개입
Ⅰ. 피해아동에 대한 개별치료
1. 개별치료의 필요성
2. 면접의 준비과정
3. 원조과정
1) 정서의 표현
2) 긍정적 메시지
3) 보호 과제
4) 종결
Ⅱ. 부모집단 프로그램
1. 부모집단
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기술은 협업 과정에서도 중요한 역할을 한다. 협업을 통해 타인의 관점을 이해하고, 더 나아가 집단적 문제 해결에 기여할 수 있다. 이러한 이유로 질문 기술의 발전은 개인의 성장뿐만 아니라, 전체적인 사회적 상호작용에도 긍정적인 영향
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과정, 경험중심 교육과정 모두 실패할 우려가 있다.
4) 사회개조 교육과정
(1) 기본관점
- 학교에서 학생들에게 사회적으로 유용한 지식과 기능을 가르쳐 사회에 적응하도록 돕는 사회적응적 입장과, 학교교육을 통해 학생들로 하여금 사회가
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사회에 주는 이점
Ⅴ. 정신장애인직업재활의 자원
1. 정신의료기관의 자원
2. 보건소(보건지소/진료소)의 자원
3. 정신보건센타의 자원
Ⅵ. 정신장애인직업재활의 사례
1. 풍납 복지관의 어우러기
2. 태화 샘솟는 집
3. 서대문 종합훈련
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기술 혁신
- 스마트 기술 도입
- 스마트 기술 활용
- 자동화된 예약 시스템
- 디지털 마케팅 활용
(3) 지속 가능성 전략
- 친환경 경영
- 동물 복지 향상
- 사회적 책임
(4) 결론
9. 결론 및 사업 성과
(1) 사업 성공의 핵심 요소
- 차별화된
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제3절 학습 및 자기계발의 촉진방안
1. 체계적인 자기계발의 수행
2. 조직사회화 프로그램의 도입
3. 강화효과의 극대화방안(앞에서 논의하였음)
4. 벌의 효과적 활용과 규율의 확립(앞에서 논의하였음)
5. 교육․훈련제도의 정비
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사회 중심 재활사업을 위해 가장 기초적으로 이루어져 할 점은 가족이 우리의 삶의 가장 영향을 많이 미치므로 장애인 가족의 지지가 필요하다. 장애인뿐만 아니라 그 가족이 보다 적극적으로 그 활동과정에 참여할 수 있도록 해야 하며, 궁
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과정의 개발 및 선정
1) 장애 유아를 위한 교육과정 구성
2) 국가 교육과정 및 상업용 교육과정
2. 교육과정의 내용 및 교수방법
1) 운동 기능 발달
2) 의사소통 발달
3) 인지 발달
4) 사회-정서 발달
5) 자조기술 / 적응행동 발달
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역할
Ⅸ. 자기주도적학습의 향상 전략
1. 교수?학습 과정의 개선
2. 학습 방법의 훈련
1) 학습 동기 유발과 발문
2) 학습 방법의 학습
3) 사고 훈련
4) 수업 매체의 활용
5) 학습 과제
3. 학습의 자기주도성 요청
Ⅹ. 결론
참고문헌
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